У всех детей есть эмоции, которых у них нет «в качестве стандарта», когда они маленькие, и именно поэтому они должны учиться, они являются инструментами для управления ими. И для этого необходимы два компонента: собственное когнитивное и эмоциональное развитие ребенка (то есть развитие его способностей) и хорошая доза обучения.
Читать дальше