Они утроили количество перерывов в школе, и влияние на детей было полностью положительным

Свободная игра чрезвычайно важна для развития детей. С ним не только дети развлекаются, но и развивают свои способности к обучению и это способ выразить свои эмоции и стимулировать свое воображение.

В школе в Соединенных Штатах они поняли важность этих моментов свободной игры, поэтому они решили увеличить количество перерывов не до двух или трех, а до четырех раз в день, и результаты у их учеников были замечательными.

Это школа Eagle Mountain Elementary в Форт-Уэрте, штат Техас, и ее новая организация отдыха демонстрирует, как увеличение площадей для бесплатных игр на свежем воздухе в школьные часы может принести большую пользу детям.

В течение пяти месяцев школа отдает своих детей дошкольного и первого класса два перерыва по 15 минут утром и два других ровно после полудня, В общей сложности у детей есть четыре перерыва в день, когда они гуляют и веселятся.

Первоначально, забота их учителей состояла в том, что с увеличением времени для отдыха они не могли покрыть весь материал, который они запланировали на неделю, и дети будут задерживаться в содержании. но После пяти месяцев с этой новой схемой отдыха результаты показали, что это было лучшее решение.

Дети и больше Некоторые дети проводят меньше времени на улице, чем заключенные: почему игра важна для их образования

Учителя отмечают, что эти изменения печально известны и являются позитивными, потому что теперь дети учатся больше, потому что когда они возвращаются после игры на улице и свободно, им удается лучше концентрироваться во время занятий, уделять больше внимания и меньше беспокоиться, чем раньше.

Кроме того, теперь у детей появляется больше инициативы для самостоятельного решения проблем, они лучше следуют инструкциям, которые даются во время занятий, и количество проблем, связанных с дисциплиной, уменьшилось.

Четыре перерыва в день являются частью инициативы под названием Liink Project, которая направлена ​​на то, чтобы все школы внедрили эти четыре пространства свободной игры для своих младших учеников и постепенно с наиболее продвинутыми степенями.

По словам Дебби Реа, одна из движущих сил этого проекта, эти 15 минут четыре раза в день работают как «перезапуск» для детейпотому что это помогает им немного отключить свою работу в классе, не проводя долгих часов в школе.

В детях и больше мой сын очень злит школу: как помочь детям, которые, кажется, «взрываются», когда уходят из школы

Некоторые родители даже прокомментировали, насколько хорошо для их детей было четыре перерыва в день, потому что влияние дома также заметно, Теперь их дети становятся более творческими и независимыми, когда они дома, и их социальные навыки возросли благодаря ежедневному сосуществованию с другими одноклассниками, которые предлагают эти четыре периода отдыха.

Лично эта инициатива очаровала меня, и она кажется мне очень логичной, потому что, если для взрослого человека становится все труднее проводить часы и часы в офисе, представьте себе ребенка сейчас со всей этой энергией и мотивацией. Надеюсь, что больше школ последуют их примеру и уделять больше внимания свободной и открытой игре, что очень важно и необходимо для детей.

Видео: Видео Реальный КОНТАКТ С ТОНКИМ МИРОМ 1994год (May 2024).