Существует очень базовый принцип образования, который гласит, что Вы не можете притворяться, что другие делают то, что вы не делаетеили, что то же самое, что «делай, что я говорю, а не то, что я делаю» - это очень плохой образовательный метод, нацеленный на неудачу, потому что дети смотрят больше на наш пример, чем на наши слова.
Как мы объяснили пару лет назад, обучение ребенка - это все, что мы делаем, когда мы не обучаем его, и именно поэтому мы, родители, должны немного задуматься о том, что мы просим их сделать, потому что мы требуем того, что полностью убеждено, что это так. самое лучшее, но потом получается, что мы их не делаем: девять вещей, которые мы ожидаем от наших детей, а потом не делаем.
1. Повиноваться без вопросов
В течение десятилетий послушание было качеством, которое высоко ценили взрослые: «как хорошо, какой послушный ребенок», «какие дети так хорошо образованы, насколько они послушны», когда реальность такова, что Послушание может быть опасным во многих отношениях, Конечно, бывают случаи, когда ребенок должен подчиняться своим родителям, что существуют очень опасные ситуации, но должно быть ясно, что Чем более послушен ребенок, тем меньше он должен думать, Чем больше он следует указаниям своих родителей, тем меньше он будет знать, почему он делает то, что он делает, и, следовательно, тем меньше у него будет рассуждений.
В идеале мы обучаем детей, помогая им решать ситуации и проблемы, с которыми они сталкиваются. Давайте поговорим с ними, поговорим и выскажем их мнение, их решение, как они это сделают. Это не означает, что мы должны делать то, что они говорят, что они выбирают, но мы должны позволить (и дать им возможность) думать.
И дети, прежде чем их заставят повиноваться во всех ситуациях, которые происходят с нами, жалуются, растираются и высказывают свое мнение, как мы сделали бы, когда наш босс заставляет нас делать то, что нам не кажется правильнымили когда кто-то ожидает от нас подчинения, ничего не говоря.
2. что они не капризны
Раньше рисунки были видны только в определенное время, и теперь есть не только каналы, где вы можете их видеть в любое время суток, но и их можно увидеть в Интернете. Это раньше реклама игрушек была только на Рождество, а теперь они весь год. Дети раньше подбирались, чтобы повеселиться вне дома, и теперь мы покупаем вещи, чтобы они могли играть внутри и не быть в опасности на улице. Раньше детям приходилось терпеть, если их родители не проводили с ними много времени, а теперь родители чувствуют себя плохо и покупают их любовь, и вытесняют этот недостаток, покупая им вещи.
Давай, мы делаем их капризными для нас, заменяя наше время ими материальными вещами, а затем мы говорим им не капризничать ... именно тогда, когда мы сами всегда ищем, какую поездку делать, какую обувь покупать или какой мобильный телефон заменит тот, который мы носим, потому что мы Мы покупаем в качестве приза. Приз за все, с чем мы работаем. «Я покупаю это, потому что я заслуживаю этого», вместо того, чтобы думать, что было бы лучше не заслужить это, работать немного меньше и иметь возможность проводить больше времени с нашими детьми, так что кстати, они не спрашивали нас так много материальных вещей либо.
3. Пусть они делятся своими вещами
Сколько людей вы оставили свои часы в последние дни? А твой мобильный на несколько часов? А твоя машина? Ваша квартира? Твои туфли? Ваша одежда? Твой кошелек? Потому что, если ответ «никто», кажется очевидным, что мы не слишком много делимся своими вещами. Для детей игрушки - это их игрушки, и если они играют с ними или держат их рядом, потому что через некоторое время они будут, несправедливо, чтобы другой ребенок взял их и позволил емуОсобенно если наш сын не хочет их оставлять.
Мы путаем разделение с солидарностью и надеемся, что дети учатся с раннего возраста. Они очень способны помогать другим людям, другим детям, но кажется, что они имеют более ясную, чем мы, ценность имущества, и именно им приходится решать, когда, как и что оставить другим детям.
Тихо, приходит время, когда они делают это, потому что они обнаруживают, что им нравится, когда другие дети одалживают им свои вещи ... это не то, чему мы должны учить их с самого раннего возраста.
4. Не жалуйтесь, когда мы вас унижаем
Очевидно, что идеал - никогда не унижать их, но, не желая или не желая, многие родители делают это: они говорят о них как будто их не былои в некотором смысле они чувствуют себя смешно (или высмеивают). Они говорят с ними, о серьезных вещах, когда впереди есть людивместо того, чтобы отвернуться и, в момент близости, обсудить что-то. Они кричат на них, они бьют их, они заставляют их чувствовать себя плохо, они наносят им физический и психологический вред, чтобы обучать их, и они ожидают, что они думают, что это хорошо или нормально.
Затем случается, что они подпрыгивают, жалуются, и родители все еще воспринимают это как обиду. Разве мы не ездим на взрослых в гневе, когда кто-то нас унижает? «Во что верили? Как ты думаешь, с кем мне так разговаривать?»
5. Пусть они едят то, что им не нравится
Конечно, они не готовят еду, что мы делаем, но притворяться, что едим то, что им не нравится, немного странно, потому что, когда мы готовим для себя, мы обычно не делаем то, что нам не нравится: «Хорошо, сегодня я Я сделал рецепт трески, который я терпеть не могу ".
Да, конечно, есть родители, которые говорят, что «хорошо смотри, мне это тоже не нравится, и я ем это хорошо», но мы не можем ожидать, что дети поймут это легко. В этих случаях «попробуй, съешь немного и т. Д.» Может быть хорошо, хотя мы не должны отчаиваться: если мы всегда готовим здоровую пищу, если всегда есть здоровая еда дома и безумно мало, мы можем быть спокойны, потому что они едят то, что они едят, мы будем знать, что они едят хорошо, Пример родителей делает все остальное, и много раз, когда они становятся старше, когда они решают съесть то, что они даже не пробовали в детстве, из-за того простого факта, что другие делают это тоже, или потому что они знают, что это полезно для здоровья, и они хотят заботиться о себе.
6. Что они могут контролировать свое разочарование
Или что то же самое, что случаются вещи, которые не нравятся и не жалуются, когда это именно наиболее логично. Разница в том, что ответ является чрезмерным для того, что мы считаем логичным, но это то, что они сами формируют с течением времени, сталкиваясь с большим количеством проблем и ситуаций, которые нужно решать, открывая мир, в котором Они живут и соотносят свои проблемы с проблемами других.
Можем ли мы контролировать разочарование? Потому что, как говорит Карлос Гонсалес, иногда это родители не терпят их разочарования:
Терпимость к разочарованию - это не то, что должны иметь дети, а родители. Когда ребенок разочарован, он реагирует нормально (кричит, плачет, злится), и взрослые должны терпеть его разочарование. Это не значит давать ему все, что он просит. Мы не позволим ему играть с огнем: убираем зажигалку и все. Но когда вы убираете зажигалку, вы начинаете злиться, и мы не можем ругать вас за то, что вы злитесь («Заткнись, не будь тяжелым!») Или высмеивают («Как уродливо ты плачешь»). Если мы можем, мы снимаем его легче, чтобы отвлечься и избежать конфликта. А если нет, мы терпим: он будет плакать, и вы должны попытаться утешить его.
7. Не перебивайте, когда говорят другие
Какое раздражение, когда мы были детьми, и они сказали нам, что «заткнись, что старейшины говорят», и мы должны были молчать в течение огромного времени, потому что они никогда не давали нам слово. И все, чтобы увидеть, что среди них взрослые постоянно вступали в диалоги и не уважали сдвиги.
Вы можете сказать ребенку «подождите минутку», если вы что-то комментируете с другим человеком и приходите прямо поговорить на другую тему, но иногда они хотят вмешаться и о чем-то, о чем говоряти многие родители их не пускают.
8. Не говори нецензурных слов
Или тако, или плохие слова. Это классика. Они не могут, но мы отпускаем их, и это делает нас счастливыми, а потом мы злимся, потому что мы обнаруживаем, что они не только запоминают их, но и способны умело встраивать их в свои диалоги. Кажется, мы говорим их даже чаще, чем просто потому, что они отлично с ними справляются.
Здесь и каждый, кто делает то, что считает лучшим, но если они скажут их, это будет для чего-то ... В моем доме, например, они относительно разрешены по той же причине, но мы привлекаем их внимание, когда они проходят мимо, когда они оскорбляют их, и когда они делают это вне дома. Точно так же, как вы ведете себя не так, как в больнице, дома или в магазине, как дома, вы должны понимать, что вы не разговариваете с другими людьми так же, как в обстановке доверия.
9. Скажите им, чтобы не кричать на вас или ударить вас
Конечно, не во всех случаях, но очень любопытно некоторые родители кричат на своих детей "Я сказал тебе не кричать на меня!"или бить их, пока они говорят: «Нет-се-пе-га! Папу не бьют!»
Фотографии | Istock
У младенцев и не только | Если ты не хочешь, чтобы твой ребенок был таким, как ты, изменись, вредят ли крики детям? Биологический ответ: признаки того, что ваш ребенок хорошо образован
