БОЛЕЕ ПОЛОВИНЫ ШКОЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ НЕИСПРАВНЫ

Национальный институт потребителей в Испании проанализировал более 400 школьных товаров, чтобы определить их законность. 61,5% школьных материалов имеют дефектычто во время возвращения в школу оставляет у нас много сомнений.

К счастью, большинство нарушений связано не с безопасностью использования школьных принадлежностей, а с дефектами маркировки, а также с тем, что 95% из 271 бракованной продукции не соответствуют требованиям, установленным правилами маркировка.

На этикетках материала в 31% случаев лицо, ответственное за продукт, не указано; 23% не показывают специальных указаний или обязательных предупреждений; и в 15% маркировка не указана.

Что касается оставшихся 5%, дефекты в школьных материалах связаны с факторы, которые включают рискипримерно 2% продуктов, которые представляют несоответствия при химическом загрязнении, особенно барий.

Еще 2% не соответствуют требованиям по качественным показателям, почти все из-за наличия грязи. Наконец, 1% является дефектным из-за факторов безопасности, присущих используемому материалу.

И хотя цифры, связанные с рисками, невелики, тот факт, что обе маркировки нерегулярны, может дезориентировать нас как потребителей, особенно в те дни, когда те, кто все больше и больше стремятся возобновить школьные принадлежности для возвращения в школу.

Я также обеспокоен в этом отношении материалом, который мы не покупаем напрямую, тем, который уже находится в школе.

Моя старшая дочь начинает этот год в дошкольном образованиии хотя я надеюсь узнать ваш класс и то, с чем вы будете играть и работать в классе, я вряд ли узнаю, безопасны ли, например, воски, которые вы используете для рисования. Несмотря на то, что они хорошо продуманы, я не знаю, являются ли те, которые я покупаю в супермаркете, сколько бы я ни смотрел на этикетки.

Во всяком случае, они обеспокоены тем, что я думаю, что любой родитель, особенно новички, как я в этом школьном предмете, может беспокоиться.

И, конечно же, знаю, что более половины школьного материала представляет некоторый тип дефектаЭто не помогает быть уверенным не только в том, что у нас дома, но и в том, что они используют в школе.