«Это прекрасное чувство видеть, что ученики могут общаться с Мори, не только потому, что она знает, что чувствует себя включенной, как любой другой ученик в школе, но и потому, что остальные дети также учатся у Мори, даже не осознавая этого».
Это слова Кимберли Сампьетро, директора Дейтонской Консолидированной Школы в Огайо (США), когда они рассказывают о своих усилиях ученики его школы: они выучили язык жестов, чтобы иметь возможность общаться со своим партнером, глухой девочкой шести лет. Какой прекрасный пример включения!
Уникальные уроки
Как добавляет директор центра, «Они получают много уроков, которые они даже не знают, что получают, и я даже уверен, что Мори еще не знает, что она дает им».
Об этом сообщил глава школы телекомпании Fox 5 после того, как школа разместила на своем аккаунте в Facebook видео, где маленький Мори Белангер, одетые в La Bella, сопровождают пение Золушки с языком жестов.
Как он объясняет в своем аккаунте на Facebook, «Золушка - ученица второго курса средней школы, мечтающая работать учителем языка жестов в школе».
Школа ценит усилия своих учеников и работников, и этот жест показывает, что да, барьеры можно сломать.
Наше сообщество приняло американский язык жестов - многие сотрудники и студенты самостоятельно изучают дополнительные знаки. В качестве благодарности и в качестве напоминания нашим студентам о том, что ASL выходит за рамки наших стен, Золушка нанесла визит и спела нам песню во время использования ASL. Спасибо, чтобы арендовать принцессу за пожертвования ваших услуг!
Опубликовано Дейтонской объединенной школой в среду, 29 мая 2019 г.
Но, как указывает школа на посте в Facebook, инициатива на этом не остановилась, и многие сотрудники и студенты самостоятельно изучают дополнительные сигналы.
Директор отмечает, что ученикам теперь известно около 20 знаков, и что школа провела дополнительное обучение персонала на жестовом языке, чтобы «удовлетворить потребности Мори».
«Если бы ученик сидел в инвалидной коляске, мы бы построили пандус. Если бы ребенок был слепым, мы бы давали ему материал на языке Брайля. Мори нужна помощь в общении. Мы хотели сделать все от нас зависящее, чтобы он чувствовал себя как остальные ученики. ».
В Младенцах и больше Прекрасная история сообщества соседей, которые изучали язык жестов, зная, что новый ребенок был глухимДругие меры, принятые центром, чтобы помочь Морею почувствовать себя интегрированным, - это размещение плакатов на языке жестов по всему зданию. Кроме того, студенты и сотрудники могут говорить через FM-систему с портативными микрофонами, которые передают звуки через Bluetooth на наушники Morey.
И мы остались с сообщением удовлетворенности учителя специального образования.
«Дети потрясающие, как маленькие губки, желающие учиться все больше и больше с каждым днем».Она говорит, что гордится всеми ими, и что Мори - настоящая часть класса. И мы тоже. Мы хотим больше подобных инициатив, потому что это действительно инклюзивное образование.
Фотографии | Facebook Дейтонская объединенная школа
