Мы все знаем, как важно для развития ребенка, реагировать на его требования, жесты или лепетать через глаза, физический контакт или слова, потому что это Двунаправленное взаимодействие является фундаментальной основой для развития ваших нейронных связей.
Мозг ребенка формирует тысячи новых связей в секунду в первые три года жизни, и родители и опекуны оказывают нашими действиями большое влияние на укрепление этих связей. Исследование, проведенное Центром развития ребенка при Гарвардском университете, было сфокусировано на важности того, что они называют «давай и бери», простой двусторонней игре с множеством преимуществ для нашего ребенка.
По словам исследователей, отношения между детьми и взрослыми, которые восприимчивы и внимательны и у них много взаимодействий в обе стороны, и они помогают создать прочную основу в мозгу формирования ребенка, которая поможет ему в его обучении, его здоровье и его будущем развитии.
Родители применяют это на практике, так как наш ребенок рождается через физический контакт, взгляды или слова, которые мы посвящаем. Но такого рода взаимодействия, которые мы все делаем инстинктивно и не осознавая очень важных преимуществ, которые оно имеет, мы можем подкрепить их пятью ключами, которые нам дают исследователи из Гарварда.
«Дети и больше» Диалог с вашим ребенком: исследование показывает, что ранние двусторонние беседы улучшают ваше словесное развитие1) Посмотрите, что привлекает внимание вашего ребенка
Когда что-то привлекает внимание ребенка, он, как правило, указывает на это пальцем, испуская звуки и жестикулируя. В этот момент они дают нам прекрасную возможность пообщаться с ним, и если мы послушаем его и войдем в его игру, то не только Мы будем поощрять вас исследовать мир вокруг вас, но мы также узнаем о ваших интересах и способностях.
Что нам делать? Исследователи из Гарварда советуют воспользоваться моментами спокойствия, чтобы взглянуть на все, что вызывает любопытство нашего ребенка. И когда вы укажете что-то пальцем, мы просто должны следовать указанному вами направлению и посмотреть, что вы пытаетесь нам показать.
2) Это соответствует вашим интересам
Исследователи отмечают, что Ребенок может испытывать стресс, когда ему что-то интересно, но он не получает должного внимания его родителей. Напротив, каждый раз, когда мы слушаем его и отвечаем на его любопытство, в его мозгу начинают устанавливаться нервные связи.
Что нам делать? Эксперты советуют, что, когда наш ребенок пытается привлечь наше внимание к чему-либо, мы переписываемся, слушая их, глядя им в глаза, разговаривая с ними, обнимая их или словами, которые продолжают поощрять их любопытство.
3) Назовите интересы вашего ребенка
Дети начинают устанавливать языковые связи задолго до того, как начинают говорить, и взрослые могут внести свой вклад в это замечательное обучение. называя все вещи, которые указывают, Таким образом, ребенок постепенно научится понимать окружающий его мир.
Что нам делать? Итак, если наш ребенок указывает пальцем на что-то, давайте повторим словами человека, вещь, действие, чувство или комбинацию всего этого, что, по-видимому, интересно. Например, "Вы видите маму, когда она поливает растения?" Хотя это может показаться сложным, эта комбинация слов помогает мозгу ребенка приобрести языковые навыки и осмыслить мир.
4) Ждите вашего следующего ответа
Когда вы реализовали вышеупомянутые советы, ждать, пока ваш ребенок ответит вам, Это может занять некоторое время, но исследования показывают, что ваш ответ «крайне важен» для вашего мозга в процессе формирования, поскольку он учит вас развивать новые идеи, понимать, как люди взаимодействуют, и понимать значение слова «сдвиг».
У малышей и не только поговорите с малышом в его ранние годы: это окажет положительное влияние на его долгосрочное развитие Что нам делать? Просто наберитесь терпения и дождитесь вашего ответа. Наше ожидание также поможет вам развить вашу уверенность и независимость, а также поможет нам лучше понять ваши потребности.
5) Пусть ваш ребенок закончит игру
Давай позволим будь нашим ребенком, который положил конец этой своеобразной двунаправленной игре, Чтобы сделать это, мы должны быть очень внимательны к сигналам, которые отмечают конец действия, например, отойти от нас, изменить деятельность, перенести ваш интерес в другое место ...
Что нам делать? Все, что нужно сделать родителям - это уважать желания нашего ребенка, и таким образом мы дадим им возможность исследовать другую часть их мира.
Мы можем не знать о каждом из этих пяти шагов, но важно «поработать» над теми аспектами, которые мы обнаруживаем, потому что эта простая игра необычайно позитивна для развития вашего мозга, в дополнение к прекрасному времени, которым мы поделимся с нашим ребенком.Виа Центр развития ребенка при Гарвардском университете
