Сегодня у нас есть Candelaria Tejera (Candy), которая является членом ассоциации El Parto is our (EPEN), откуда она координирует проект "Открытие материнства" что мы узнаем подробно из этого интервью.
Кенди имеет двоих детей и говорит нам, что в мире родов, грудного вскармливания и воспитания детей (его страсти) он обнаружил место в котором он может быть полезен обществу, помогая другим женщинам наслаждаться материнством. Она также имеет степень в области делового администрирования и менеджмента.
Что такое «Открытие материнства»? Как очень хорошая инициатива, которая стремится содействовать распространению наиболее точной и актуальной научной информации о физиологических процессах беременности, родов и кормления грудью. Он разрабатывается посредством семинаров в школах, и его содержание адаптируется для каждого этапа образовательной системы. Я надеюсь, вам понравится, и если в вашей школе ваши дети посещали какие-либо из этих семинаров, вы очень рады, что они смогли получить эту информацию. Если вы не знали «Открытия материнства», вы вовремя запрашиваете его у учителей детей и запрашиваете дополнительную информацию у EPEN.
Peques и др. Почему вы считаете, что важно приблизить роды и кормление грудью к школьному возрасту?
Канделария Техера.- В прошлом большинство родов происходило дома, и дети становились свидетелями рождения своих братьев. Более тесный контакт с природой и животными в сельской местности также способствовал наблюдению этих процессов у других млекопитающих. Теперь жизнь в городе и передача родов в больничную среду, это заставляет детей больше не видеть рожденияи поэтому им нужен кто-то, чтобы рассказать им, как происходит чудо жизни.
Аналогичным образом, широко распространенное внедрение искусственного вскармливания в качестве способа кормления детей означает, что ни сами дети, ни их братья и сестры не находились на грудном вскармливании от своих матерей. Дети не сосут и не видят, как это делают другие и когда им удается засвидетельствовать выстрел, они смотрят с большим вниманием и интересом, они удивлены и поражены.
Информация, которую дети в настоящее время получают о физиологических процессах беременности, родов и грудного вскармливания, скудна и не соответствует действительности.
PyM.- Как вы думаете, что передаваемые в школах знания о репродукции человека отходят от естественных процессов?
C.T.- Информация, которую дети в настоящее время получают о физиологических процессах беременности, родов и грудного вскармливания, скудна и не соответствует действительности. Обычно это фокусируется на зачатии и кое-что на беременности, но на цыпочках через рождение и кормление грудью, Во многих случаях все еще настаивают на том, чтобы рассказать малышам, что именно аист несет ответственность за то, чтобы привести детей домой. Это быстрый и простой способ решить дискомфорт, который ставят некоторые из самых маленьких вопросов. Часто думают, что с 3, 4 или 5 лет дети не «готовы» понимать определенные вещи, когда это происходит с точностью до наоборот, потому что в этом возрасте они открыты для всех видов знаний и еще не имеют предвзятых представлений о Как происходят эти события
В качестве любопытства могу вам сказать, что некоторые учебники иллюстрируют тот факт, что человек является млекопитающим с фотографиями детей, которых кормят из бутылочки, вместо того, чтобы показывать их привязанными к груди их матери. Эти типы деталей являются теми, которые порождают стереотипы и очень глубоко проникают в менталитет самых маленьких., влияя на их представление о мире и их будущие выборы.
PyM.- Как возникло «Открой материнство»?
C.T.- Некоторые участники отметили, что они видели конкурс по телевидению, в котором детей спрашивали об этих проблемах. Когда большинство детей ответили, они проявили не только великое невежество, но и скрытые ложные и предвзятые идеи. Его видение беременности и родов несет сильное патологическое и даже катастрофическое бремя. Рождение вместо того, чтобы быть красивым событием, полным эмоций, кажется очень опаснымбольно и даже неприятно.
Для всего этого в «El Parto is Our» мы увидели, что необходимо говорить с детьми естественным образом о том, что естественно, используя ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ подход, а именно: объясняя детям, что такое беременность, роды и кормление грудью, С помощью семинаров мы хотим донести, что это естественные процессы, которых нам не следует бояться, и что они могут жить спокойно и вполне удовлетворительно.
PyM.- Для меня замечательно, что вы - волонтеры EPEN, которые развивают эту деятельность в капусте, какие признаки благодарности вы получили?
C.T.- Только участники могут проводить семинары, потому что таким образом мы можем гарантировать, что мы даем правильную информацию. Родители благодарны, особенно когда у детей скоро появится маленький брат, потому что на семинаре им легче объяснить, что происходит с их матерью и как ребенок выйдет из ее трипита. Мы также благодарны матерям детей, которые в возрасте 3, 4, 5 и более лет все еще кормят грудью и которые испытывают странное чувство среди своих сверстников, что единственные делают это, продемонстрировав на семинаре, что грудное вскармливание является чем-то естественным и позитивным и что кормить грудью в таком возрасте совершенно нормально.
PyM.- Можете ли вы кратко представить методику и материалы, которые у вас есть?
Мы можем говорить о несколько этапов или этапов в разработке мастерских.
презентацияЭто приземление, в котором мы говорим, кто мы и о чем будем говорить. Чтобы проверить местность, мы спрашиваем, что они знают об этом. Мы принимаем восприимчивые и выжидательные отношения.
Мы вводим темы через видео: после просмотра мы спрашиваем их, что они думают, и приглашаем их спросить все, что им не понятно.
Через различные виды деятельности Он предназначен для фиксации концепций, уточнения и обоснования всех предположений.
- Заключение. В итоге мы предложили вам подумать о том, что, по вашему мнению, вы знали, чему вы научились и о важности знания по этим вопросам.
Мы стараемся обеспечить близкую и непринужденную обстановку, чтобы учащийся мог чувствовать себя комфортно, имея дело с вопросами, которые могут быть им неизвестны и даже запрещать в их среде.
Мы планируем разнообразные мероприятия с использованием игривых и оригинальных материалов, как физических, так и аудиовизуальных, которые способствуют развитию любопытства и воображения детей младшего возраста и побуждают старейшин размышлять и спорить, воспитывая их критический дух.
У нас есть тряпичная кукла по имени Евгения, и это моделирует ребенка в утробе матери, Две истории: одна в цифровом формате и другая, отредактированная в прошлом году издательством Ob Stare под названием «Евгения родилась». Набор вопросов и ответов Тривиальный тип и др.
Приоритетно, что дети играть активную роль в игретворческий подход и исследовательский подход, вовлечение студентов в различные виды деятельности для обеспечения значимого обучения.
Мы продвигаем командную работу посредством мероприятий, которые предполагают сотрудничество между студентами в небольших группах (парах) или в больших группах (5 человек).
нам мы полагаемся на коммуникативную методологиюМы уделяем особое внимание темам, которые вызывают наибольший интерес у студентов, решая все возникающие у них сомнения.
Есть дети, в том числе мальчики, которые покидают мастерскую с акушерским призванием, и другие, которые, будучи только детьми, начинают «требовать» от своих родителей дать им маленького брата.
PyM.- Какое у вас отношение к детям, а также к учителям? Сталкивались ли вы когда-нибудь с препятствиями при разработке проекта в классе? Любой заметный анекдот в главной роли детей?
C.T.- Семинары очень нравятся детям, но и учителям. Учителя, которые уже являются матерями, отмечают, что они узнали то, чего никогда не знали во время беременности и родов. Другие, которые случайно забеременели во время семинаров, ценят информацию в связи с предстоящим уходом за ними.
Есть дети, в том числе мальчики, которые покидают мастерскую с призванием Матроны, и другие, которые до сих пор только дети начинают «требовать» от своих родителей дать им маленького брата.
Очень немногие центры отказались от возможности получить семинар. Это зависит от философии центра и его большей или меньшей открытости, чтобы рассматривать эти процессы естественным образом и, прежде всего, видеть их с точки зрения свободы выбора теми, кто им живет.
PyM.- И, наконец, если вы думаете, мы могли бы сделать обзор городов, в которых происходит Открытие Материнства, указав любому заинтересованному читателю, как запросить это вмешательство для школы их детей, или классы, где вы учите.
Мы провели семинары по всей испанской географии: Мадрид, Валенсия, Галисия, Балеарские острова, Кастилия и Леон и др. Семинары проводятся не только в учебных центрах, но и везде, где дети заинтересованы в их получении.такие как: культурные центры, библиотеки игрушек, библиотеки и т. д. Чтобы заказать семинар, вы должны написать на электронную почту [email protected], указав, где именно вы хотите, чтобы он был доставлен.
Пока интервью очень взволновало меня, чтобы встретиться с Кенди и познакомить вас с «Открытием материнства». Несколько лет назад я посетил этот проект издалека, когда я был частью интернет-сообщества, сосредоточенного на воспитании детей с привязанностью. В настоящее время я знаю, что моя хорошая подруга (помимо Доула) преподавала эти семинары в школе своих детей и очень довольна опытом.
Я благодарю Кенди за интерес к моему предложению интервьюи для EPEN, которая позволила эту деятельность, для меня необходимо, и благодаря которой дети могут воссоединиться с этими естественными процессами.
Надеюсь, тебе понравилось так же, как и мне.
Изображения | Candelaria Tejera, EPEN Больше информации | Обнаружение материнства в Peques и Больше | «Евгения родилась»: история для детей, знакомящаяся с беременностью, родами и грудным вскармливанием, «Le premier cri»: документальный фильм о контрастах, который возбуждает, считая десять совершенно разных рождений, грудное вскармливание является одним из самых эффективен в обеспечении здоровья и выживания детей
