Если мы хотим перестань кричать на наших детей Первое правило - выяснить, какие ситуации чаще всего вызывают крики. И один из них, несомненно, опасные ситуации.
когда в опасности, почти невозможно не кричатьНа самом деле, самый естественный крик состоит в том, что он избегает реальной и большой опасности, потому что этот крик рождается. Этот крик почти невозможно полностью устранить, потому что он инстинктивен и служит для предупреждения опасности и остановки ребенка. Это естественно, и мы не должны смущаться, оценивая это. Иногда это даже необходимо.
Кричи в опасных ситуациях
Реально реагировать на его функции должно быть чем-то совершенно исключительным. Фактически, если мы используем его слишком много, он теряет смысл, и мы приучаем ребенка не обращать на нас внимания.
всегда предпочтительнее осторожно остановить опасное действие и делать это во время физического присутствия, но реальность такова, что могут быть ситуации, в которых вы слишком далеко, чтобы остановить ребенка, и голос заставляет вас прибыть.
Ребенок, который собирается перейти улицу, может быть остановлен с криком, ребенок, который сует пальцы в вилку или напрягся на кухне, глядя на огонь, ребенок, который прыгнет с места слишком высоко или Он смотрит в окно, вытаскивая все свое тело, ему грозит жизненный риск, и никто не может упрекнуть себя в том, что он кричал в этот момент. Нет смысла наказывать, потому что ребенок должен понимать реальные и прямые последствия, а не наказание.
Вина за то, что не избежал опасности
Другое дело, что мы тогда знаем, как успокоиться и не взорваться лавиной упреков или оскорбительных комментариев. Это если мы никогда не сделаем это.
Кроме того, если бы у нас был ужасный испуг и мы чувствовали, что наш сын был в смертельной опасности, мы чувствуем себя подавленными и, прежде всего, виноватыми за то, что он не был более внимательным или недостаточно хорошим родителем, чтобы научить ребенка заботиться о себе.
Внимание с этим. Мы должны сохранять вину, которая так злит нас на себя и которая нас убеждает. Не упрекая себя или ребенка, вы избежали опасности и теперь решаете ту, которая не повторяется. Анализируйте риски и ищите способы их избежать.
Предотвратить опасности
Как можно больше и адаптируя его к возрасту ребенка, когда мы спокойны, мы должны объяснить причины, почему это поведение было настолько опасным, Не терроризируя его и не заставляя его чувствовать себя плохо, мы должны сообщить ему, что это может иметь ужасные последствия.
Важно помочь им осознать необходимость в этих основных стандартах безопасности, которые, в конце концов, он примет в своем поведении. И крики этому не учат.
Как только ребенок достигнет возраста, чтобы понять наши показания, мы также можем сделать это как соучастник, составив вместе список основных правил безопасности. В их число может входить тот, кто знает, как пользоваться телефоном, чтобы попросить о помощи в случае чрезвычайной ситуации, и дает четкие инструкции, чтобы, если с нами что-то случилось, он знал, как обратиться за помощью. Это иногда пугает их, но мы не должны стремиться бояться, но они знают, как помочь нам, если, например, у нас кружится голова, особенно если мы проводим время, когда ребенок дома один с одним взрослым.
Лучший инструмент, это профилактикаИзбегайте потенциально смертельных или ядовитых вещей в пределах досягаемости. И давайте помнить, что большинство несчастных случаев, с которыми сталкиваются дети, происходит дома, поэтому мы будем тщательно работать над сделать наш дом безопасным местом.
Упражнение по предотвращению опасности
Сделай одну вещь. Это практическое задание. Очень конкретный Выполнение этого помогает нам избегать будущих ситуаций риска и это также помогает нам восстановить баланс, проявляя активность.
Возьми бумагу и ручку. Составьте карту своего схематического дома. Укажите возможные источники реального риска на бумаге. Сделай это в первый день.
Следующие дни проходят по комнатам вашего дома и анализируют, сколько опасностей в каждой из них, которые могут быть непосредственно доступны ребенку и какие возможны, и последствия каждой из них, если они произойдут. Составьте список для каждой комнаты, запишите все и найдите решения для каждой из них. Обратите особое внимание на кухню.
Если решения не существует, укажите, что вы можете сделать, чтобы свести их к минимуму. Удалите опасные лишние объекты, которые могут быть в пределах вашей досягаемости и ввести меры безопасности В неизбежном.
Если задача вас не устраивает, выделите комнату на день, привлеките своего партнера. Потратьте около 15 минут максимум на каждую комнату. Сделайте это в письменной форме, представьте себя инженером НАСА, который решает возможные ошибки.
Проблема в том, что наши дома, несмотря на свою безопасность, имеют много элементов и настолько поражены обилием предметов, что Мы воспринимаем много опасностей. Мы должны оценить, какие из них реальны.
Держите острые предметы или стекло в местах, недоступных для детей, исключите возможность того, что ребенок передвинет предмет мебели, который может приблизиться к окну, поставит предохранители, закроет ключи от видеокамеры, не имея никакого класса Токсичные, лекарственные или чистящие средства в любом помещении являются очень важными мерами безопасности.
Выполнение этого задания поможет вам избегать опасностейулучшите безопасность вашего ребенка, а также, как косвенный результат, сделаете эту неизбежную причину крика минимальной.
