Прошлой ночью я снова, примерно в девять часов, увидел это объявление ИКЕА, которая обвиняет в уменьшении семейных ужинов в испании Вначале я не собирался обращать на него много внимания, но, конечно, помимо того, что я редактор Decoesfera, я также учитель старших классов, и я думал об этом…
Я считаю, что образование - это сложный вопрос, который в последнее время становится легкомысленным, во многих случаях без знания причины и не прибегая к экспертному анализу. Я не знаю, если объявление кажется оппортунистическим или неудобнымточно совпадает с месяцем дежурства. Возможно, проблема именно на данный момент, но есть как минимум 7 причин, по которым я считаю это неуместным и которые я кратко суммирую.
Первое, что не принимается во внимание и является фундаментальным, это различие между разными ступенями обучения, Обязанности в детском саду, начальном, среднем или старшем школьном образовании не могут быть одинаковыми. Следовательно, общая оппозиция обязанностям является абсолютно абсурдной. Логично то, что время выполнения домашних заданий увеличивается с ростом уровня, и если какой-либо отец или мать считает, что их сын или дочь не подходят для их возраста и курса, то они должны предпринять мятеж во время забастовки во время забастовки. Ужин поговорите с репетитором или соответствующим репетитором.
У нас есть профессора соблюдать действующий закон об образовании, знаменитый LOMCE собирает: цели, содержание, критерии и стандарты обучения, которые должны оцениваться по каждому предмету в течение учебного года. В среднем и старшем школьном образовании может быть больше стандартов обучения в законе, что у занятий есть предмет в курсе, то есть учитель не делает в классе то, что он хочет, делает то, что указано в законе, и должен соблюдать повестку дня, которая своевременно помечать учебную программу намного дольше, чем в каталоге ИКЕА.
Также необходимо помнить, что одним из фундаментальных направлений внимание к разнообразию, Обобщение в образовании невозможно, все учащиеся разные и имеют разные потребности, некоторые из них требуют особого внимания. Я никогда не видел в этой рекламе IKEA, в видео под этими строками, мальчиков или девочек с синдромом Аспергера или Дауна, или в инвалидной коляске, или в шторке ... но они есть в классах. Занятия длятся 50 минут, и во многих случаях у нас более 30 детей, и у нас на ученика нет двух минут. Физически, как бы ни старались профессора, невозможно выполнить все задачи индивидуально и индивидуально.
Не во всех школах одинаковые средства и ресурсы И нет, не у всех детей есть планшет с подключением к интернету у себя дома. Очень приятно говорить об идеальном учебном центре, где на одного студента приходится один ноутбук с фантастической скоростью просмотра и множеством разноцветных единорогов, но это не так. Желаю! Что возможно, то сделано, и, хотя, как и во всех секторах, есть люди, которые более вовлечены, и другие, которые менее вовлечены, учителя обычно хотят и ищут лучшее для своих учеников каждый день, и если вы предлагаете какие-то действия, Много раз добровольцы, чтобы дополнить работу в классе дома, я вас уверяю, что это не раздражать.
Мы также проходим сложная переходная ситуация в образовании с недавно введенным в действие законом, поставленным под сомнение большинством образовательного сообщества и политиками, уже бросающими снасти во главе в поисках пакта для нового закона. Есть активные учителя, которые работали с пятью различными законами об образовании и, вероятно, должны будут работать с шестым. Законы об образовании, при подготовке которых учитывается мнение образовательного сообщества и реальные потребности школ и учащихся, редко принимаются во внимание. По сути, все образовательное сообщество является жертвой борьбы за политическую власть, в которой стороны обратили внимание на проблему образования и на которой почти невозможно построить что-то твердое.
Сапожник к твоей обуви, ты очень хорош в изготовлении мебели, но Вы не посвящаете себя обучению, Очень легко говорить о работе учителя или учителя, когда вы не читали ни одного закона об образовании, вы никогда не были в классе, вы не знали близко различных обстоятельств, в которых живет студент, и вы не живете в разных ситуациях, они дают в каждом учебном центре ежедневно. То, что такая фирма, как IKEA, косвенно поддерживает своей публичностью забастовку, вызванную некоторыми отцами и матерями в этом месяце, ставя под сомнение работу преподавательского состава, мне кажется очень опасной игрой, в некоторой степени безрассудной. Что произойдет, если IKEA сделает объявление о вакцинации, ставя под сомнение работу медицинских работников, потому что нам не нравится делать так много проколов? Подумай об этом ...
И также добавьте, потому что это было первое, что я подумал вчера вечером, когда увидел рекламу, что есть много магазины, такие как IKEA, которые закрывают свои двери каждый день в 10 вечера в ИспанииВчера объявление было выпущено несколько раз до того времени. Очевидно, что в десять часов вечера мальчики и девочки должны были поужинать, поэтому, прежде чем обвинять в том, что у них мало семейных обедов, давайте, например, рассмотрим, среди прочего, график работы их родителей и их матерей.
И, наконец, сказать, что, на мой взгляд, есть Основная ошибка в интерпретации обязанностей многих отцов и матерей, Идея не в том, что ученики делают их совершенными, а тем более, что они делают их отцами и матерями. Речь идет о студентах, пытающихся решить задания самостоятельно, а затем на уроке мы увидим, что прошло хорошо, а что нет, какие цели мы можем принять как должное и для чего мы должны продолжать работать.
И я мог бы привести еще несколько причин, по которым эта кампания в ИКЕА выглядит не очень хорошо сфокусированной, есть дети, у которых нет семьи, есть и те, у кого не так много обеда ... Но я тоже не хочу вас угнетать. Просто для того, чтобы указать, что с этим я не имею в виду, что я не согласен с предложениями ИКЕА о семейном обеде или интегрировать образовательную деятельность в контексте семейной деятельностиЧто-то, что кажется фантастическим и наиболее целесообразным, глаз.
Итак, IKEA, идеи для домашнего хозяйства вносить положительный вклад (добавляя, а не вычитая) в академическое развитие детей и приобретение желанных навыков, но не говори учителям Испании, как мы должны делать свою работуточно так же, как мы не говорим вам, как приготовить ваши шведские фрикадельки, потому что мы предполагаем, что именно вы умеете их лучше готовить.
Фотографии | IKEA
В Младенцах и Больше | Зачем присоединяться (или нет) к забастовке: на какой вы стороне?
