Я хорошо осведомлен о проблеме ползания, потому что все больше детей не ползает, и я часто смотрю в парке, в бассейне и т. Д. как благонамеренные, но неправильные матери или бабушки, предотвратить ползание детей и заставьте их идти рано (держа их высоко в руках), когда их ноги не готовы.
Несколько веков назад младенцы были завернуты в марлю как мумия, потому что ползание считалось животным. Сегодня наука показала, что ползание является важной фазой в развитии человека и мозга, но мы еще недостаточно осведомлены об этом.
Доказательством этого является продажа ходунков (широко критикуемых педиатрами), которые во многом препятствуют ползанию, особенно не дают непрерывные и достаточные возможности младенцам (оставьте их на полу) или прямо мешайте им.
Чтобы продемонстрировать важность этой темы, здесь я кратко представлю 8 причин, объясняемых Карлос Гардета эксперт.
- Сканирование соединяет полушария головного мозга и создает важные информационные маршруты для созревания различных когнитивных функций.
- Разработать крест узор которая является неврологической функцией, которая делает возможным смещение тела в равновесии человеческого тела. Это движение включает в себя движение оси бедер и плеч. При ползании мышцы, которые впоследствии позволят ребенку держать позвоночник идеально ровным, когда он станет зрелым, способны встать правильно.
- Развивают вестибулярную систему и проприоцептивную систему. Обе системы сообщают вам, где находятся части тела.
- Это позволяет сосредоточиться на глазах. При взгляде на пол, чтобы удобно расположить руку или колено, ребенок фокусирует оба глаза на одной точке с близкого расстояния. Это отличное упражнение для мышц глаз, и его значение таково, что, согласно исследованиям оптометристов, 98% детей с косоглазием не ползали достаточно маленькими.
- Ребенок чувствует тактильность ладони, которую он видит. Это имеет ряд преимуществ тонкого мастерства, которые затем влияют на письмо. Кроме того, массируя ладонь, он посылает в мозг информацию о том, где он находится, и о различных ощущениях и текстурах, которые он чувствует. Также при ползании ребенок поддерживает свой вес на ладонях рук и поддерживает это напряжение в суставах запястий, плеч, позвоночника, бедер и бедер. Таким образом он воспринимает противостояние гравитации и учится с ней справляться.
- Это поможет вам измерить мир вокруг вас, и ребенок адаптируется к окружающей среде. Расстояние между глазами и ладонью при ползании является фундаментальной мерой, АРМво всех цивилизациях. С помощью этой новой меры тела ребенок измеряет окружающий мир, и поэтому, когда мы возвращаемся в место детства, когда мы вырастаем, мы воспринимаем его как меньшее, чем оно было, потому что тогда мера брасса была меньше.
- Это помогает установить будущую латерализацию мозга (когда одно из полушарий становится доминирующим, а другое становится сервером, чтобы избежать одновременной работы обоих).
- Помогите быть в состоянии запись в будущем Через ползание развивается координация глаз и рук. Когда ребенок ползет, между ними устанавливается расстояние, аналогичное тому, которое будет между глазом и рукой во время чтения и письма.
За все это и просто потому, что это естественно: давайте дадим нашим детям возможность ползти.
