Наши подростки узнают, кто они такие: как помочь им преодолеть свою неуверенность

Вы помните, каково было быть подростком? У вас все еще есть неуверенность того времени? Быть подросток Это не легко, мы говорим вам ненадежность чаще и что мы можем сделать, чтобы родители помогите им на этом сложном, но увлекательном пути - подростковый возраст.

Подростки находятся в полном переходе между детством и взрослой жизнью, а это значит строить и открывать, кто они на самом деле, какая задача! В этом процессе возникнут сомнения и неуверенность, они обратятся к своим сверстникам за признанием и поддержкой, они будут чувствовать себя уязвимыми, и во многих случаях они будут подвержены внешним мнениям и давлению ... так что это не так. Пропустить это путешествие во взрослую жизнь может породить много, много неуверенности.

В детях и больше Мой сын-подросток уже не ребенок, но он все еще нуждается во мне еще больше

Откуда взялись эти проблемы?

Быть родителями подростка нелегко, но быть подростком - еще меньше.

Подростковый возраст - это стадия с «дурной славой» среди родителей за циклон, который он подразумевает в жизни своих детей и, соответственно, в их жизни. Но если мы остановимся на мгновение, чтобы подумать об огромной сложности процесса, через который проходят наши дети, и о том, как замечательно быть свидетелем, компаньоном и проводником в этом преобразовании, все изменится. Да, это может быть интенсивным и сложным, но это то, что Ваш сын-подросток открывает и строит, кем он является и какое место он занимает в мире, это увлекательно!

Незащищенность так типична в эти века именно из-за этого: представьте, что вы не уверены, что вам нравится, что вы хотите в жизни, кто вы есть, и что ваше тело не перестает делать странные вещи, меняющиеся в одночасье : волосы в местах, где их раньше не было, прыщи, бедра, грудь, голос ... Серьезно, на мгновение представьте, каково это, вставать завтра, и что ваше лицо полно прыщей, или что ваш голос изменился, или что иметь двойной сундук ... вы бы пошли на работу "так нормально", не беспокоясь ни о чем?

Уязвимость, которой они подвергаются в этом процессе построения и изменения, заставляет их прибегать, скажем, к внешним маркерам: поскольку я не уверен, как оценивать себя, как определять себя, я буду искать ссылки, которые делают это для меня или для меня помогите найти свет, потому что мне нужно это определение. Но это также заставляет их искать поддержки у тех, кто находится в такой же ситуации, потому что они должны чувствовать, что их понимают, поддерживают.

Сохраняя расстояния, но для вас, чтобы вы меня поняли, это похоже на то, что происходит с недавними родителями, поскольку нам нужно поговорить с другими родителями, чтобы подтвердить ваши эмоции, подтвердить, что вы не одиноки, что то, что происходит с вами, происходит с вами чтобы больше людей.

И именно здесь в игру вступают сверстники, важность их мнения, соответствия, принадлежности ... и неуверенности, которые идут рука об руку.

Наиболее распространенная нестабильность в подростковом возрасте

Не все подростки проявляют одинаковую неуверенность и в одинаковой степени: на нее влияют такие факторы, как личность, семейное окружение, опыт общения со сверстниками ... Таким образом, мы можем встретить подростков с большой и глубокой неуверенностью и других, которые это делают, Они есть, но не допускают пропасти.

Ненадежность на этой стадии жизни обычно ограничивается двумя большими ядрами: физическим и эмоциональным. Это некоторые из наиболее распространенных опасений и опасений, хотя, я настаиваю, они могут сильно различаться от случая к случаю:

  • Физическое: как "должно" быть моим телом в соответствии с социальной моделью, как я воспринимаю себя, как другие воспринимают меня, что они говорят мне ... Представьте, что вы (возможно, не стоите вам) такого давления на вашу внешность! Подростки связывают свое телосложение с принятием, и, следовательно, это фундаментальный фактор их счастья, в этом нет ничего тривиального.
  • Страх не быть принятым и одиночество: на этом этапе сверстники приобретают брутальное значение, их мнение, их принятие ... так что "pertecener", получив одобрение других, приобретает все большую ценность.
  • Что делать, если я ему не нравлюсь? При переходе от детства к взрослой жизни подростки начинают входить в мир аффективных отношений, и если в этом мире есть что-то, что создает неуверенность, то есть, будь вы подростком или вам пятьдесят лет. Понравится ли мне это? Что если он узнает, что у меня прыщи на спине? Что если я недостаточно красив? Что если ...? Прохождение такой проверки невозможно, чтобы не заставить их чувствовать себя неуверенно, верно?
  • Что если я выставлю себя дураком? Что для нас, взрослых, может быть чем-то пунктуальным, и мы продолжаем свою жизнь, они воспринимают это как «тотальное, роковое и вечное». Они склонны ставить ярлыки, чтобы они воспринимали промахи не как возможность для обучения, а как «алое письмо, которое им придется нести навсегда».
  • Что если я не сделаю это правильно? Если я не сделаю это хорошо, мне это не понравится, я не подойдет ... И это относится к любой деятельности, включая секс, хотя это также делают взрослые, верно? Вам бы понравилось? Я сделаю это правильно? Это не просто вопросы подростка. Разница в том, что, будучи взрослыми, у нас есть опыт, и мы уже оставляем этот водоворот ненадежности, поэтому мы справляемся с этим по-другому. Проблема в том, что, когда нет хорошего аффективно-сексуального образования, и их отношение к сексу не является положительным, эти факторы безопасности, которые приводят к более высокому проценту рискованных отношений, венерических заболеваний, нежелательных беременностей ...
У младенцев и MASES может видеть ваше детское порно в Интернете: когда дети имеют доступ к порнографии без фильтров, без контекста и без контроля

Что могут сделать родители, чтобы помочь им избавиться от опасностей?

  • Поскольку физическое Это так важно для них, что мы можем использовать преимущества для укрепления здорового образа жизни, например, здорового питания или важности физических упражнений. Если мы вместе занимаемся спортом, у нас будет драгоценное время для общения ...
  • Мы должны попытаться сделать конструктивные комментарии и не высмеивать их в отношении их внешнего вида: они уже достаточно сокрушены, у них много сомнений, как будто они добавляют дрова в огонь, даже если это кажется неважным комментарием или Graciet.
  • Остерегайтесь критики: если мы будем критиковать все, что они делают, каждую одежду, которую они носят, или каждую песню, которую они слушают, они будут чувствовать себя оцененным и отвергнут, и в конечном итоге не захотят поделиться с нами чем-либо.
  • В соответствии с предыдущим пунктом ... нам нужно именно то, чтобы создать с ними пространство доверия, чтобы они знали, что могут рассказать нам свои вещи, что мы будем слушать их без судебного преследования, без критики, без допроса, и для этого необходимо быть там, и Слушайте с уважением, не ругайте весь день за все, потому что тогда общение оборвется.
  • Не постоянно решайте бюллетени: они переходят от детей к взрослым, так что они должны научиться управлять, искать решения конфликтам и превратностям. Как родители, мы должны быть там и поддерживать их, любить их (и контролировать, конечно), но нет никакого смысла, что мы будем решать за них вещи, потому что тогда они не будут автономны и будут продолжать чувствовать себя неуверенно.
  • Помогите ему увидеть его достижения, укрепите его за них, иногда они настолько волнуются о чем-то, что не видят великих дел, которые делают.
  • Дайте ей пространство, ее конфиденциальностьим это нужно, им нужно свое место, чтобы быть взрослыми, а не находиться под постоянным контролем со стороны нас.
  • Если мы хотим, чтобы у детей была хорошая самооценка, которая справлялась со своей незащищенностью здоровым образом, мы должны начать с примера. Что вы говорите, когда смотрите в зеркало? Как вы реагируете на комплимент? А когда ты ошибаешься, ты много давишь? Все, что мы говорим вслух, что мы делаем по этому поводу, - это информация, которую наши дети фиксируют и усваивают как часть «наставлений жизни». Итак, сейчас самое время проверить свою самооценку, это здорово или нужно немного потренироваться?

Да, подростковый возраст - сложное время, но вы уже видели, что это не так далеко от многих вещей, которые мы чувствуем как взрослые, поэтому постарайтесь поставь себя на место своего ребенкаПомните, что вы чувствовали в его возрасте, как все было важно ... Послушайте его, ваш ребенок становится взрослым, и ему есть что рассказать таким удивительным образом.

Фотографии: Pixabay.com; Pexels.com

В Младенцах и больше Зацеплено на мобильном телефоне: как узнать, зависим ли мой сын-подросток от новых технологий

Видео: КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВОЙ И РАДОВАТЬСЯ ЖИЗНИ (May 2024).