Евгения Арана Аской, директор Школы инклюзивного базового образования для глухих им. Людвинга Ван Бетховена в Лиме (Перу), пару месяцев назад позвонила на телевизионные каналы. Цель: включить язык жестов в детские мультфильмы и фильмы.
Среди причин, которые были раскрыты, была та, в которой стало известно, что дети впадают в депрессию, когда смотрят телевизор и не могут наслаждаться программами, предназначенными для детей.
Он пытается защитить то, что глухие дети также имеют право смотреть карикатуры, которые видят дети, у которых нет какого-либо типа нарушения слуха, и для этого предполагается включить язык жестов.
Эта проблема также связана с включением в общество глухих детей, поскольку они не воспринимаются так, как другие дети.
С другой стороны, Аской выступал за раннее обнаружение глухоты, так как для ребенка жизненно важно получить наиболее подходящее лечение. И в наши дни многие родители осознают потерю слуха у своего ребенка, когда он прожил несколько лет.
Колледж Людвига ван Бетховена, открытый 28 апреля 2010 года, стал первая инклюзивная школа для глухих детей в Перу, В настоящее время он принимает около 150 детей, из которых 14 детей с раннего детского образования и 79 детей из начальной школы с некоторым типом нарушений слуха.
