развитие языка у ребенка Это широкий и сложный процесс, направленный на установление средств вербального общения, который происходит в течение первых шести лет жизни, когда язык более или менее похож на язык взрослых.
Мы уже видели, что существуют различные теории овладения языком, такие как когнитивизм или иннатизм. Теперь пришло время посмотреть, как оно развивается.
Мы увидим, как понемногу дети разрабатывают инструмент, который будет полезен для выражения своих чувств, разочарований или желаний посредством устного общения.
Первый месяц
Во время первый месяц жизни дети издают определенные звуки, такие как крики, время от времени кашляют или даже икают (то есть имеют икоту), чтобы потом издавать гортанные звуки (звуки, которые ребенок издает в горле), а позже они начинают издавать звучит похоже на гласные.
У детей в этом нет устного языка, но это не значит, что они не общаются; Для этого они используют разные виды плача, чтобы выразить свои чувства (голод, сон, дискомфорт ...).
Младенцы понимают достаточно много в течение этого первого месяца жизни, так как они могут реагировать на громкие звуки, нахмурившись и вызывая изменения ритма в своем дыхании (они понимают, что в их среде происходят изменения). Аналогичным образом, в ответ на голос, который успокаивает их, их плач становится менее интенсивным, даже если он может прекратить. Они также двигаются, улыбаются или имеют более яркое выражение перед знакомыми звуками, особенно перед голосом их матери.
Второй месяц
Это из второй месяц когда у детей появляются логические признаки для выражения голода, скорби, удовольствия ... Аналогичным образом, они начинают использовать звуки "а", "е" и "или" как вокализации удовольствия, в дополнение к тому, что начинают издавать звуки "j "," k "и" g ". И теперь он начинает имитировать случайные движения, открывая рот и / или высунув язык.
С другой стороны, на всестороннем уровне замечен большой прогресс, поскольку он реагирует на несколько звуков (особенно на голос матери), прекращающих то, что она делает в этот момент. Это также меняет выражение его лица, замедляет движения или слегка поворачивает голову, если мы тихо шумим рядом с ним, не видя нас.
И теперь ему удается обратить внимание на голоса, показывающие изменения в его глазах (он ищет того, кто говорит) и в его лице (так как появляются улыбки), пытаясь определить источник звука.
Когда мы поем песню или обнимаемся, и ему это нравится, малыш смотрит, издает звуки, усиливает свою активность и улыбается, чтобы мы увидели, что такое поведение приносит ему счастье и удовольствие. Кроме того, чтобы донести это состояние до невозможности сказать это словами, ребенок дает нам знать, испуская гласные звуки типа «аааааа».
Третий месяц
Уже в конец первой четверти ребенок начинает использовать до четырех различных открытых вокализаций, таких как «aaaaaa» или «eeeeeee», в дополнение к выполнению вокализаций до четырех различных слогов с использованием звуков «k» и «g» (типа «kakakaka») или "гагагага").
Именно с этого третьего месяца наш сын или дочь могут посещать человека, который говорит и выполняет какую-то жестикуляцию в течение, по крайней мере, минуты. Это позволит вам адекватно реагировать на тон говорящего человека или на некоторые выражения лица, которые он или она выполняет.
Кроме того, когда что-то говорят, он отвечает, глядя прямо на говорящего; малыш смотрит на губы и рот человека, разговаривающего с ним, слушая его и сосредотачивая его внимание на все более длительный период времени.
Благодаря этому процессу созревания различных языковых способностей вы сможете улыбаться в ответ на выступающего или протестовать в ответ на некоторые действия в зависимости от того, приятны они или нет. Вы также можете ответить, озвучивая звуковую стимуляцию, разговор и физический контакт, озвучивая в ответ на наличие звуков.
Заключение
Помимо этих достижений в области языка, которые мы смогли дифференцировать в соответствии с возрастом ребенка, параллельно и непрерывно в этой первой четверти наблюдается большой прогресс в других аспектах ребенка. Например, когда он созревает, он показывает более жесткое глотание; то есть мы видим, что он задыхается меньше. Он также выполняет движения языка после еды.
Это было бы небольшое резюме развитие языка у ребенка в течение первых трех месяцев жизни, Понемногу мы увидим, как по мере взросления и развития он будет развивать несколько аспектов, таких как выражение и понимание языка. Помните, что если у вас есть какие-либо вопросы по поводу нормального развития языка вашего ребенка, вы можете задать свой вопрос в разделе «Дети» и в других ответах.
