Ущерб, который поведенческие методы могут нанести ребенку, является серьезным, Эмоциональная травма вызывается игнорированием их потребностей и манипулированием их чувствами, даже лишением их признаков привязанности, если они ведут себя не так, как хотят родители.
Это означает, что ребенок не понимает, презирает себя, говорит себе, что он имеет право на любовь и внимание, только если он подчиняется и может поставить под угрозу здоровую эмоциональную связь с его фигурами привязанности.
Если мы достигнем этой ситуации, ребенок может развиваться небезопасное вложение, Примером могут служить те дети, которые в отсутствие родителей очень боятся и огорчаются, но, когда родители приходят, они их отвергают.
Раннее обучение
Тем не менее, не нужно обобщатьЧто ж, эмоционально здоровые дети могут совершенно не быть готовыми разлучиться со своими родителями и не чувствовать желания взаимодействовать с незнакомцем, которому они не доверяют, и, в равной степени, злиться, когда появляются их родители, и показывают это, отвергая их.
Тем не менее, мы не должны отказываться от этих очень детских реакций детей, которые не готовы пойти в детский сад, и, встречаясь со своими родителями, они демонстрируют свой гнев и горе с негативными реакциями.
Если это произойдет, мы должны быть внимательны, потому что мы должны понимать, что маленькие дети не готовы рационально понять наши причины, по которым мы оставляем их на попечение других.
Первым решением этой проблемы было бы отложить их обучение, но, по логике вещей, не все родители могут сделать это. Если мы не можем избежать входа в детскую, даже если ребенок не адаптируется, даже если он очень маленький и не может этого понять, мы должны также объяснить это безмятежно, потому что, хотя он не усвоит все слова, он будет воспринимать нашу близость и понимание.
Будьте очень внимательны, когда вы с нами, осознанно внимательно относитесь к вашим потребностям и никогда не сердитесь и не обижайтесь, если вы отказываетесь от нас, но понимайте, что именно так вы выражаете свое неудобство.
Бихевиоризм и привязанность
Помимо конкретного случая раннего обучения проблема небезопасной привязанности Это во многом связано с поведенческими методами воспитания, о которых мы говорили, и в целом с несогласованностью в демонстрации привязанности и безопасности родителей.
Признаки небезопасной привязанности очевидны. Ребенок неоднозначно относится к своим фигурам привязанности, Иногда они приближаются и хватаются почти одержимо, а другие демонстрируют неприятие, сопротивление контакту или чистое безразличие.
Опять же, в этом отношении мы должны уточнить некоторые вещи. Я не знаю двухлетнего ребенка, который иногда не проявляет такого отношения: иногда им нужна привязанная к ним мать, они сосут без перерыва, они плачут, если они разлучаются, и другие должны подтвердить свое открытие. Я отказываюсь отрицать все, что предлагает мать, или с истериками, когда они не в состоянии сделать то, что они решили для себя, что они хотят или должны сделать. Итак, давайте посмотрим, что же такое небезопасная привязанность.
Небезопасное вложение
Ребенок с небезопасной привязанностью обычно есть мать или отец, который не реагирует последовательно. Иногда они теплые и ласковые, но иногда, именно тогда, когда ребенок наиболее востребован, они холодные и недоступные. Напоминает ли это вам то, что мы видели в некоторых программах и книгах по поведенческому воспитанию детей, которые точно рекомендуют холодность, когда ребенок плачет или заявляет о себе?
Родители чувствуют смесь неприятия и враждебности с любовьюно чувствуют, что не могут быть рядом с ребенком, когда ему неудобно из-за неудовлетворенной потребности (физический контакт, еда, дискомфорт, страх или усталость). Ваш ответ вместо того, чтобы слушать своего ребенка и быть в безопасности и заботливым, состоит в том, чтобы отрицать потребности ребенка и обвинять все в манипуляциях или прихотях. И маленький, потерянный, узнает, что его родители, точно, не отвечают на его самые неотложные требования внимания. Явная причина, почему я не люблю методы Supernanny.
Чтобы привлечь это внимание, вы можете родители изолированы или отвергнутыНо, как правило, их потребность в любви и внимании настолько велика, что они либо подчиняются взрослым замыслам, отрицая себя, либо будут действовать показывая гораздо более требовательнымозорной, агрессивной или преувеличенной истерики.
Ребенок в этом случае ведет себя так, что реагирует на фигура вложения это минимально или нестабильно доступно, подчеркивая его незрелость и зависимость, чтобы поддерживать близость фигуры привязанности.
Если мы продолжим совет предполагаемых экспертов по поведенческому воспитанию, которые советуют нам быть холодными перед требованиями ребенка и игнорировать егоПомимо того, что мы подвергаем их опасности из-за нашего пренебрежения, мы передаем несоответствующее сообщение: мы будем хотеть их, только если они не мешают нам, и что они не могут быть уверены в нашем внимании, даже если они нуждаются в нас.
У младенцев и не только | Методы бихевиоризма в «методах воспитания», курс материнства и отцовства: мы будем выражать любовь, быть хорошим отцом (I), (II), (III), чтобы быть хорошими родителями, есть вещи, которые нельзя пропустить Сознательное материнство и отцовство
