Королевский указ, который только что был опубликован в BOE изменяет тему образования для гражданства в 2012 учебном году и позже, Это модификация Закона, изданного в 2006 году. Я собираюсь обратиться конкретно к Начальному образованию, хотя модификация для Среднего образования также упоминается в BOE.
И это в Начальное образованиеПо словам представителей Банка Англии, дети в состоянии начать активное демократическое участие в образовательном центре и в своем сообществе, а также заняться четким изучением Конституции и прав человека Испании и ее универсального характера. В этом возрасте они также могут размышлять о своей принадлежности к нации, региону, муниципалитету и соседству, будучи частью глобального общества.
Банк Англии продолжает утверждать, что методологические подходы должны, следовательно, способствовать желанию знать, знать правовые нормы и правила сосуществования школ, надлежащее функционирование конституционных политических институтов, необходимость этика в направлении общественных дел и дух самосовершенствования и совершенствования общества.
предмет состоит из трех блоков которые включают в себя:
Блок 1, Индивидуальные и межличностные и социальные отношения.
- Автономность, воля, чувство собственного достоинства и ответственность.
- Человеческое достоинство Права человека и права детей. Отношения между правами и обязанностями. Универсальность прав человека.
- Недискриминация по признаку рождения, расы, пола, религии, убеждений или любых других личных или социальных условий или обстоятельств.
- Равные права мужчин и женщин во всех сферах, особенно в семье, в сфере труда и общества, способствуют совместной ответственности женщин и мужчин. Учитесь делиться работой по дому и семейным уходом.
- Признание окружающих как основа сосуществования. Дружба.
- Привычки здорового образа жизни связаны в основном с едой, физической и спортивной активностью
Блок 2, Жизнь в сообществе.
- Гражданские ценности в демократическом обществе.
- Сосуществование в семье, школе, районе и местности.
- Право и обязанность участвовать. Различные каналы участия.
- Плюрализм в демократическом обществе. Выявление ситуаций маргинализации, неравенства, дискриминации и социальной несправедливости.
- Значение частной инициативы в экономической и социальной жизни.
Блок 3, Жить в обществе
- Социальное сосуществование. Нужно по правилам жить вместе. Принципы сосуществования в испанской Конституции.
- Права и обязанности в Конституции.
- Коммунальные услуги и товары общего пользования. Вклад граждан через налоги.
- Гражданские привычки: общественные пространства и окружающая среда. Гражданская защита и гражданское сотрудничество перед лицом бедствий. Неотъемлемая безопасность гражданина.
- Соблюдение правил дорожного движения. Выявление причин и групп риска в дорожно-транспортных происшествиях (пешеходы, путешественники, велосипедисты и т. Д.).
Просматривая множество новостей и статей о модификации, я нашел эту статью Хесуса Энсинара, главы Idealista, в которой он определил хорошие и плохие темы образования для гражданства (комментарии закрыты). В этом Иисус жаловался на это, а я копирую: «раздел, посвященный объяснению аспектов экономики, глобализации и конкурентоспособности. Текст не может быть более лживым и лживым, принимая в качестве предрассудков истины без базы на реальных данных и выражая точку зрения Представление профсоюзов, антиглобалистов и компаний. Это похоже на шутку о том, насколько это неосведомленно. Вызывает беспокойство мысль о том, что поколение детей может быть внушено из школы идеями, которые источают неприятие частной инициативы, компаний, вкладчиков и инвестиций "
Поэтому я думаю, что мы должны поздравить себя, потому что этот блок был включен в начальное образование:
Значение частной инициативы в экономической и социальной жизни.
и особенно в старшей школе дальнейшее развитие идеи в следующих пунктах:
- Экономическое измерение человеческого общества. Политическая свобода и экономическая свобода. Роль частной экономической инициативы в создании материальных благ и продвижении предпринимательства. НПО и гражданское общество.
- Рациональное и ответственное потребление. Признание прав и обязанностей потребителей
Хотя многое еще предстоит сделать, и изменение в форме действий, которое привело к тому, что в автономных общинах безработица среди молодежи составляет более 50%, является неотложным, я не сомневаюсь, что эта реформа, будучи необходимой, уже была отмечена как реформа политика.
