JЯ посмел Антонио Марина выполняет очень полное интервью, особенно в его первой части, в которой размышлять об образовании в Испаниив журнале JotDown- новый формат в Интернете с элегантным черно-белым изображением, который имеет преемственность в бумажном журнале с ежеквартальной и роскошной периодичностью для своего содержания и представления.
В JotDown Хосе Антонио Марина представлен как интеллектуал, преданный своему времени кто писал о чувствах, об интеллекте, достоинстве, правах человека, об этике, образовании, политике и т. д. Марина является промоутером Университета родителей (Superpadres) и в щедром интервью он делится своими огромными знаниями практически по любому предмету.
Из всех интервью я особенно выделяю момент, в котором размышлять о власти, И, по словам Марины, образование еще несколько лет назад основывалось на послушании и чувстве долга, исключая свободу, критическое мышление и требование прав. Он указывает, что тогда общество было покорным со студентами, которые посещали занятия, учились и молчали. Видимо, случилось то, что как права, так и свобода были утверждены, что общество было разрешено.
Потому что, следуй за Мариной, послушание, подчинение нормам, этические обязательства и чувство долга были забыты.
Мы не можем жить на правах, только если обязанности не выполнены
Чтобы вернуться в состояние, в котором эти ценности восстанавливаются, это не способствует восстановлению патриархальной, авторитарной системы, с религиозным воспитанием и без критического мышления, Ваше предложение об изменении основано на влиянии власти, а не на принуждении или навязывании.
Власть объясняет это чувством, основанным на совершенстве. Так что защищай учителя должны заслужить уважение и быть признанными всеми восстановить закомментированные значения обязательств, обязанностей и послушания.
Как я уже сказал, интервью включает в себя много контента, хотя для меня наиболее интересной была эта часть - это размышления о подготовке студентов и необходимость подчеркнуть роль учителей в образовании, укрепившись в их авторитете. Конечно, и это мое мнение, я думаю, что этот подход можно расширить и потребовать, чтобы полномочия были распространены на многих других специалистов. Я также считаю, что эта модель не гарантирует, что все учащиеся следуют авторитетной фигуре и используют ее в качестве ориентира, хотя мне кажется необходимым восстановить ценности, связанные с авторитетом, такие как усилие и долг.
