Начинается сентябрь, и дети возвращаются в школу, возвращаются обязанности, возвращаются обязанности и обязанности «делать уроки!», «В душ!», «На ужин!» и "спать!"
Если у вас есть ребенок, относительно легко (я думаю) иметь минимальный заказ дома, но когда у вас две или более вещи усложняются и может случиться так, что они дадут вам так много, и вы поймете, что один не сделал домашнюю работу, что другой не принял душ (как может быть, что ваши братья и вы уже приняли душ?) или что один хочет надеть играть, когда они должны были обедать, чтобы лечь спать.
На что они обращают внимание? Идеально подходит. Редкий, очень редкий, но идеальный. Что вы игнорируете и хотите попробовать новую стратегию? Вини это на часах: Эп!, Это не я, кто это говорит, Это часы, которые говорят нам, что делать.
Мне не нравятся графики
Я довольно хаотичный человек, когда дело доходит до организации. Мне нужно было бы расписание, чтобы быть более эффективным, потому что эта дисперсия заставляет меня тратить много времени. Тем не менее, я чувствую себя комфортно в этой инвалидности, и сам факт составления графиков, вероятно, вызовет больше стресса ... Я думаю, что мне нравится быть рассеянным в этом смысле.
Дело в том, что по этой же причине Мне не очень хочется отмечать графики дома, Мы делаем и выполняем то, к чему он прикасается более или менее регулярно, но не слишком много смотрим на часы. Несколько дней мы обедали раньше, другие позже. Несколько дней мы играем дольше, другие дни меньше. Некоторые дни делают домашнее задание скоро, другие поздно. И в некоторые дни они ложатся спать в один час, а другие в другой. И более-менее мы работаем, поэтому я не думаю, что нам нужны такие часы.
Но при необходимости это хорошая идея
Теперь, если это организованное расстройство было проблемой, если дети не обращали на нас внимания, или если они сомневались в необходимости принимать душ, делать уроки (хотя иногда я их понимаю), ложиться спать до рассвета. и т. д., если все это может привести к конфликту, это хорошая идея делегировать по часам.
Одним из способов сделать это является то, что вы видите на фотографии: нарисуйте различные полосы на часах и объясните их в легенде, чтобы знать, что вы играете в каждый момент. Таким образом, дети будут знать, когда пора выполнять домашнее задание, во сколько играть, пора купаться, проводить время с семьей и ужином, ложиться спать, и что это за полоска, из которой есть наказание в случае отсутствия в постели.
Ну, вы знаете, я не люблю наказания, поэтому последняя полоса, лично я, устранит это. Или я бы поменял легенду: «красный бдительный», «слишком темный», «для восхода солнца мало что осталось» ... Я знаю, какая-то забавная фраза, которая привлекает ваше внимание.
в качестве положительные аспекты:
- Вы снимаете с себя ответственность говорить то, к чему это относится, потому что вы передаете это часам и, подпрыгивая, детям, которые смотрят на него и видят, что они должны делать все время, а затем не бегают, выполняя домашнюю работу, когда они должны обедать или купаться, когда они должны быть в кровати.
- дом в целом работает более упорядоченновсе делают одно и то же в одно и то же время, чтобы они могли больше концентрироваться на том, что делают (нет одного крика и бега, когда другой пытается сосредоточиться).
- они имеют фиксированное время, чтобы играть и быть с семьейЭто неплохо, учитывая, что многие семьи, несмотря на совместную жизнь, проводят мало времени вместе. Они уже сделали свою домашнюю работу, хорошо провели время, и теперь пришло время быть вместе, что-то делать, говорить, играть, а затем ужинать.
- Они ложатся спать примерно в одно и то же время, и вам не нужно постоянно вспоминать, как поздно.
в качестве негативные аспекты:
- Может быть немного душно если они принимают или вы принимаете это близко к сердцу, и полосы не являются гибкими. Что делать, если вам нужно больше времени делать домашнее задание? Что, если они что-то играют, они прекрасно проводят время и многому учатся (дети много учатся играть), и пришло время обедать? Что если ...
- Это не признает индивидуальность каждого ребенка, желание, которое вам, возможно, придется сделать или перестать делать что-то: Пора что-то делать, и, как говорят часы, это необходимо сделать. Где решение каждого ребенка делать что-то или нет? Где уверенность в вашей способности к самоуправлению? Что, если он предпочитает играть в этот момент и уверяет вас, что он сделает свою домашнюю работу позже? Можно ли обменять? Что если вам хочется читать, когда другие играют и играют, когда другие читают или делают домашнее задание?
- Вычесть спонтанность из жизнии вот почему в моем доме я сомневаюсь, что мы делаем что-то подобное. Погруженные в расписание и обязанности на весь день (школа, работа, внеклассные занятия и т. Д.) Последнее, что может понадобиться кому-то, - это иметь расписание даже дома. Вот почему следует оценить, в какой степени оно того стоит, потому что, если оно порождает больше стресса и стресса, стоит немного насладиться обычным семейным хаосом ... хотя, если стресс вызывает обычный семейный хаос, возможно, будет лучше возьмите часы и раскрасьте их.
