Несколько недель назад мы говорили о жесте учителя по отношению к его ученикам. Я написал письмо, чтобы поощрить их, поддержать их, предложить свою помощь в этом исследовании и многое другое в последний год обучения в школе, полагая, что в следующем году они покинут начальную школу, чтобы начать свое среднее образование.
Новости, которые приходят к нам из учебных центров, не всегда так утешительны, поэтому мы решили поговорить с ним напрямую, чтобы он рассказал нам причину своего письма.
Иван де ла Крус - учитель в образовательном центре Сообщества Мадрида, этот курс - репетитор детей, которые учатся (уже почти заканчиваю ...) Начальное образование, дети в шестом классе, которые иногда немного теряются или перегружены школьными обстоятельствами, содержанием учебной программы и изменениями своего собственного тела.
Иван, почему ты думаешь иметь этот жест со своими учениками?
Для студентов третий триместр всегда труден: усталость, приближается лето, конец курса ... Поэтому я счел необходимым написать им письмо, которое побудит их преодолеть все те установки, которые могут помешать им собирать плоды, которые они выращивали на протяжении всей жизни. курс Я воспользовался пасхальными праздниками, чтобы тщательно обдумать, как это сделать наилучшим образом. То, что это было письмо, пришло мне в голову, потому что в детстве я любил открывать почтовый ящик и видеть, что в нем есть письмо; Это означало, что кто-то подумал обо мне и посвятил свое время. Я хотел, чтобы у них было то же чувство.
![](http://img.ledos-delacuillere.com/img/bebesy-2019/un-profesor-que-sabe-animar-hablamos-con-iv-n-de-la-cruz-el-profesor-que-escribi-una-motivadora-carta-sus-a.jpg)
Полагаю, вы не представляли, какое влияние оказал такой личный жест, но, возможно, он привлек больше внимания к неожиданностям. Иван, как ты видишь отношения между учителем и учеником в нынешней испанской школе?
Здесь нужно различать на разных этапах обучения. В младенческой и начальной школе отношения, в общих чертах, довольно хорошие, когда устанавливаются эмоционально-образовательные связи, способствующие обучению. Логически это меняется поэтапно, например, в средней школе или в университете.
Во многих случаях, особенно на более высоких уровнях образования, отношения становятся более отдаленными из-за давления между учителями и семьей, личного положения студентов, требований повестки дня ... Важно знать своих учеников, приспосабливаться к ним и создавать точки слияния с ними. Это то, что можно экстраполировать на любой образовательный этап.
И те хорошие отношения, о которых вы говорите в дошкольном образовании, изменяются или изменяются в начальных и средних школах, что бы вы изменили в этих отношениях и почему?
Для меня отношения ученика и учителя становятся значимыми, когда установлены следующие ключевые моменты:
Взаимное уважение.
Знания ваших учеников: их проблемы, предпочтения, проблемы, радости ...
Студенты понимают, что им небезразлично, помимо содержания предмета.
Требование, которое учитывает личный момент ученика и действительно справедливо (это не просто).
![](http://img.ledos-delacuillere.com/img/bebesy-2019/un-profesor-que-sabe-animar-hablamos-con-iv-n-de-la-cruz-el-profesor-que-escribi-una-motivadora-carta-sus-a-2.jpg)
Оставляя в стороне фигуру учителя, о которой мы говорили до сих пор, давайте поговорим об образовании более глобально. Считаете ли вы, что образование, которое получают испанские студенты, действительно готовит их к тому, чтобы стать мастерами своего будущего?
Честно нет. Как обучение в Испании структурировано молодые люди готовятся знать, как выполнить задачу, заранее установленную функцию, а не искать свое место в обществе, Образование и трудовая жизнь, в общем, технически переизбыточны.
Тот факт, что такие предметы, как философия, музыка, пластика и другие области, которые помогают формировать личность, характер и критический дух, были сокращены в пользу техники, заставляет нас видеть, что мы хотим делать со студентами просто делатели. Необходимо вернуться к более человеческому образованию, где техника и мышление идут рука об руку, и именно студенты сами выбирают, какой путь выбрать.
В заключение улыбнись, Иван, если бы у тебя была сверхдержава, которую ты мог бы использовать в классе, со своими учениками, что бы это было?
Много раз я представлял себе образовательную сверхдержаву!
Было бы в состоянии обнаружить как получить максимальную отдачу от каждого студента, чтобы помочь ему развиваться в полной мере как в учебе, так и лично.
Большое спасибо за ваше время и ваши искренние ответы, заразительно общаться с кем-то с такой страстью к тому, что он делает, и так стремясь научиться делать еще лучше, верно?
Фотографии | Facebook PlateroEduca Сообщество | iStock | Facebook Иван де ла Круз
У младенцев и не только | Письмо от учителя, который любит учить и учиться каждый день у своих учеников | Учитель держит ребенка ученика, который начал плакать | Год в тюрьме для матери за избиение учителя сына