Все больше и больше учителей рассматривают возможность «покинуть шкаф», чтобы поддержать студентов LGTBI, которые приходят в их центры с их решением. Поскольку образовательные центры сегодня не свободны от гомофобии, и, по мнению самих учителей, это педагогическое обязательство устранить предрассудки и смягчить гомофобию.
Хотя это происходит в некоторых центрах, мы находим письмо, отправленное директором согласованной школы родителям учеников, говорящих в аналогичных терминах гендерной идентичности и терроризма.
Противоречие на столе, и наши дети - его главные действующие лица. Учителя, которые «выходят из туалета» и директора, которые соответствуют гендерной идентичности и фанатизму, мы обучаем равенству?
Некоторые из преподавателей образовательных центров нашей страны пришли к выводу, что открытое признание их сексуальной идентичности - это педагогическая ставка, которая выходит за рамки личной потребности или простого факта становления видимым.
Они идут дальше и считают, что необходимо заполнить пробелы, от которых страдают учебные программы по сексуальному аффективному разнообразию, именно для того, чтобы поддержать студентов LGTBI, обучающихся в их центрах, своим примером.
Личное является политическим
Этот бывший феминистский девиз, который гласит, что «личное - это политическое», был сделан разными учителями в различных образовательных центрах национальной территории, чтобы помочь тем учащимся, которые из-за своего сексуального состояния чувствуют давление, отклонение или исключение со стороны своих одноклассников.
Они также намерены сделать еще один шаг и заполнить пробел в содержании, который существует в учебных программах по теме сексуального аффективного разнообразия.
Пустота, которая заставляет мальчиков и девочек расти без референтов, на которых они смотрят и с которыми они чувствуют себя «сопровождаемыми». Поговорите о Лорке в литературе или в истории и укажите, что он был убит среди прочего из-за своего гомосексуального статуса, контекстуализировать, не заставляя замолчать.
Учителя, которые сделали этот шаг вперед и решили «выбраться из шкафа», также сталкиваются с мафизмом и гомофобией, которые существуют между самой группой и среди семей учеников, но они больше ценят тот факт, что Чем больше вы работаете и нормализуетесь в аудиториях, тем больше гомофобии в центрах уменьшится.
Понятно, что в частных и согласованных центрах это признание намного сложнее, и в некоторых случаях оно может привести к потере работы, поэтому оно обычно не происходит преподавательским составом.
Другой конец
Письмо приветствия родителям студентов, в котором закон о гендерной идентичности, связанный с правительством Народной партии Сообщества Мадрида, был отправлен несколько дней назад из согласованного центра Сообщества Мадрида. с террористическим фанатизмом.
Автором этого письма был директор школы Хуана Пабло II в Алькорконе, Мадрид. Центр, который разделяет учащихся по полу и обращается к семьям учащихся в их приветственном письме в начале учебного года.
Из консультации по вопросам образования они уже связались с центром и пытаются понять причины, побудившие директора школы в этих терминах обратиться к родителям учеников, а также к линии образования, поскольку мы говорим согласованного центра, финансируемого за счет государственных средств.
Направления действий полностью отличаются от действий некоторых учителей и директоров школ, поскольку мы, родители, принимаем решение о том, как мы хотим, чтобы наши дети получали образование.
