С этого года дети дают волю своим голосовым связкам, выражают свои эмоции без каких-либо ошибок, будь то радость или злость. Почему? Они знают, что привлекают внимание.
Его выразительность очень велика, поскольку язык в них недостаточно развит. Те немногие слова, которые они знают, предлагают им очень ограниченные возможности для хорошего общения, и именно по этой причине они используют язык тела, жесты и голос, с гримасами, хлопками, леденцами на палочке или визгом.
Реакция детей может быть очень зрелищной и очень драматичной, выражая свои эмоции, они обращаются к крику, потому что это очень эффективно, чтобы их потребности чувствовалиони понимают, что родители быстро удовлетворяют их. Короче говоря, это очень эффективный, быстрый и мощный способ привлечь внимание.
Когда мы слышим крик маленького мальчика, в зависимости от ситуации, мы не должны бояться, мы должны научиться различать, когда им следует утешаться в отчаянии, если они имеют оправдание, и когда мы должны игнорировать их, если их истерики театральны. Дети живут в своем мире, полном множества непреодолимых стимулов, вещей, которые можно потрогать, увидеть и сделать, это держит их в постоянном состоянии возвышения, и многие из этих вещей все еще запрещены, вы не можете позволить им делать то, что, там, что крик является двоюродным братом pataleta, и что во многих случаях он объявляет о прибытии этого.
Поэтому желательно иметь умеренный тон голоса, мы не должны кричать или иметь высокий тон голоса, таким образом, никакие полномочия не навязываются, не ссорятся криками, не спорят гневно перед ним. Мы, родители, являемся его примером, и наши дети смотрят на нас как на модели, наше поведение всегда должно быть адекватным, чтобы быть хорошим примером для подражания.
Мы также знаем, что иногда важно кричать, кричать об опасности - это ценный ресурс. Если вы видите, что ваш сын засовывает пальцы в штепсельную вилку, когда он кричит на него, он напуган и убирает пальцы, он, конечно, будет напуган и плачет, но лучше, если бы с ним что-то не случилось.
Мы не можем остановить его от крика, но мы можем стараться не делать так много. Например, в следующий раз, когда вы кричите, говорите тихо шепотом, вы можете быть удивлены и понизить тон голоса. Приведите слова к его чувствам, например: «Я знаю, что ты злишься, потому что я не позволяю тебе ...», и объясни, почему нет и что может случиться, если мы позволим ему. Научите его различать ситуации и использовать правильные слова, заменяя их криками.
Крики в этом возрасте - естественная форма общения, каждый день они переживают новый опыт, что-то, что нужно знать, много новостей, как они могут не кричать?
