Так трудно найти место в ближайших школах или тех, кого родители считают лучшим, что оно уже достигло мошенничество с целью зачисления детей в школы Первичный или вторичный
Мы читаем пару новостей из Андалусии, в которых они отдают это, родители обманывают администрацию, чтобы их дети получили образование. Звучит странно, правда? Но это так. Ложные регистрации, фиктивные разводы, болезни или фиктивные недостатки ... все идет так, что школа, которая выбрана, является той, которая дает ребенку место.
В одной из новостей они объясняют, что во многих случаях родители заявляют, что их дети страдают целиакией, заболеванием, которое вызывает непереносимость глютена, поскольку дает очки для доступа в школу. Это кажется нам очень печальным, особенно если вспомнить, что в Каталонии дети, которые действительно страдают от этой болезни, утратили эту «привилегию». Также известны случаи, когда родители объединяют свои усилия и свою экономику, чтобы нанять детектива, чтобы выяснить, был ли ребенок принят в школу без юридического принуждения.
Близость дома или работы и качество образования являются факторами, которые обычно преобладают в выборе школы наших детей. Ввиду нехватки мест и растущего спроса доступ к государственному образованию для всех становится все труднее.
Должны ли мы верить в критерии, установленные для обучения в школе, или они должны исправить спрос? Напомним, что эта проблема затрагивает не только начальное и среднее образование, но в детских садах не хватает необходимых мест.
