Ребенок, страдающий дислексией, обычно обладает большими интеллектуальными способностями, хотя он не выходит замуж за проблемы, с которыми он обычно сталкивается, чтобы научиться читать или писать. Иногда родители и педагоги считают, что ребенок не хочет или не любит учиться и обречен на неудачу, когда на самом деле это дислексия.
Теперь новое исследование американских исследователей показывает, что трудность чтения, которой страдают дислексики, может быть связана с генетическим расстройством, называемым перивентрикулярной узловой гетеротопией, Это мутация, которая влияет на серое вещество мозга в котором структура мозга, которая его составляет, изменяется. По-видимому, благодаря команде МРТ, разработанной для исследования, было обнаружено, что у здоровых людей серое вещество находится на поверхности мозга, а белое вещество появляется в ядре. С другой стороны, у человека с дислексией порядок этих веществ проявляется в противоположном направлении: серый внутри и белый на поверхности.
Необходимы дополнительные исследования, чтобы понять инверсию материалов и отсутствие связи между ними в случае дислексии, вызванной указанным генетическим изменением, но это первый шаг, который позволит обнаружить и, возможно, в ближайшем будущем предотвратить этот тип дислексии.
Помните, что важно, чтобы родители старались распознать дислексию, чтобы не вести себя негативно с ребенком, которому трудно научиться читать и писать из-за болезни.
