Вчера мы начали серию советов для родителей, которые погружены в выборе школы для своих детей.
Имея несколько факторы, которые следует учитывать при выбореЯ принес вам все, что, по расширению, я не опубликовал вчера.
Публичный, согласованный или частный
Это немного связано с методологией (которую я объяснил в предыдущем посте). Аудитория, как правило, более гибкая в отношении детей, более новаторская и имеет большее социальное и культурное разнообразие, а согласованные (и особенно частные) стремятся к наглядным результатам, имеют больше дисциплинарных методов, а группы, как правило, более однородны.
С или без униформы
Обычно это могут быть согласованные и частные. По моему мнению, это метод выравнивания, который имеет некоторые преимущества (нет различий между детьми), но в то же время мне это не нравится, потому что они все одинаковые. В обществе, где все мы идем к одной овце (извините за выражение), дети должны расти, зная разные, уникальные и неповторимые и уважай себя в отличииВ конце концов, то, что отличает нас - это то, что обогащает нас.
Период адаптации
Трехлетний ребенок по-прежнему расцветает и нуждается в некотором уходе и особой заботе. Независимо от того, были ли они в детском саду, как если бы они были, вход в школу является важным изменением. Должен быть гибкий период адаптации в несколько дней, который позволяет детям адаптироваться к новой среде с наименьшим возможным напряжением. В некоторых школах они разрешают родителям входить в класс как при поступлении, так и при выходе из школы, это идеально, поскольку они могут попрощаться с ними (и забрать их), выполняя некоторые действия.
Процент детей других национальностей
Я знаю, что вхожу в скользкую местность, но мне кажется, что стоит подумать. К сожалению, некоторые системы неравного и неудачного отбора проводились в течение нескольких лет, что сделало некоторые школы подлинными гетто. Эти школы, как правило, имеют очень хорошие ресурсы и системы образования, однако в основном они ориентированы на помощь этим детям. Очень высокий процент детей других национальностей может быть не выгоден для «коренного населения» или для иностранцев, так как ни один не будет расти в репрезентативной среде населения. Точно так же школа, в которой нет детей другой национальности, не представляет общество и теряет все богатство мультикультурализма.
Внеаудиторный
У некоторых родителей сложные графики, которые не соответствуют школьным. Это не позволяет детям забрать в конце занятий, и им нужно иметь такие ресурсы, как внеклассные мероприятия, чтобы продлить день. Другие родители оставляют их, потому что считают полезным заниматься другими делами. Как и с темой столовой, первые годы важнее эмоциональный контакт семьи, которые расширяют детские графики таким образом.
AMPA
Ассоциация матерей и родителей учащихся - это очень влиятельная организация в школе. Важно подтвердить, что он существует и попросить его функционировать. В некоторых школах существуют различные организационные комитеты, которые обеспечивают надлежащее функционирование школы и помогают ее осуществить. В некоторых AMPA вовлеченность родителей такова, что благодаря их участию школа улучшается. К сожалению, в других школах AMPA очень дезорганизована, практически отсутствует или слишком много внутренних конфликтов.
Инфраструктура
Вы должны оценить состояние помещений, классов, внутреннего дворика, спортзала, игрушек, стен, дверей, окон и оценить безопасность всего этого для детей от 3 лет. Есть школы, которые больше похожи на дом террора, чем на центр обучения маленьких детей.
Количество строк на курс
Чем больше строк, тем больше детей и, следовательно, больше доступных мест и больше шансов войти. С другой стороны, школы с одной или двумя линиями, как правило, являются более знакомыми школами и с более теплый климат на человеческом уровне.
Количество детей в классе
Чем меньше, тем лучше, потому что они могут получить больше внимания.
Выезды за границу
Оцените, какой тип поездок или экскурсий они проводят, в каком возрасте делают первые колонии (до 5 лет, я думаю, это не рекомендуется) и т. Д.
Я прикасаюсь к тебе
Это самый важный момент. Вы можете оценить тысячу факторов и найти идеальную школу (или наименее плохую), которая не затрагивает вас по районам или находится в вашем районе, и в конечном итоге вы не признаете своего сына или дочь. Так обстоят дела. Предложение разнообразно, но в основном оставляет желать лучшего. Это делает несколько достойных капусты наиболее востребованными. Удачного поиска, удачного выбора и того, что нам всем повезло (что нам это понадобится ...). Изображения | Альберт Анкер: дети и многое другое | Что следует учитывать при выборе школы (I), Что следует учитывать при выборе детского сада, Изменение образования для изменения мира, Что такое вальдорфская педагогика: интервью Кристофера Клоудера
Видео: 10 Ошибок при покупке мотоцикла - В шлеме (May 2024).
