Сегодня мы представляем ресурс, который я нашел превосходным для первого подхода к проблеме дислексииневрологическое расстройство, которое мешает правильному чтению и письму и в большей или меньшей степени затрагивает 10% школьного и взрослого населения.
В этом объяснительном графике мы начнем с путешествия по мозгу, чтобы узнать, как работают его полушария и какие разделы реальности и наше понимание этого охватывают каждый из них. Как процесс чтения и то, что терпит неудачу в мозге человека с дислексией, являются следующими шагами.
Особенно интересен раздел, посвященный характеристикам дислексии, поскольку мы можем охватить их по возрасту: от 4 до 6 лет, от 6 до 9, от 9 до 12 и старше 12 лет. В момент, который нас интересует, от 4 до 6 летпобуждайте нас быть внимательными к раннему выявлению дислексии, так как в этом возрасте дети не умеют хорошо читать и писать.
Поэтому нам придется рассмотреть такие аспекты, как семейная история, проблемы с речью и письмом, пространственная дезориентация, запоминание последовательности или нерегулярные школьные показатели, чтобы предупредить вас о возможных проблемах с дислексией и действовать как можно скорее.
Завершают это данные об особенностях обучения людей с дислексией, подборка книг с восстановительными мероприятиями, нацеленными на преодоление их проблем с обучением, и расширенная статья на эту тему. интересная презентация, чтобы понять дислексию.
