Дети, когда они идут в школу, сталкиваются с новым, другим миром, с пожилыми людьми, которые будут иметь власть над ними, но с теми, у кого нет прежних отношений или эмоциональных связей, которые их успокаивают, с неизвестными детьми, с которыми Там может быть хорошая связь, а также напряженность. и просить в школу и заинтересованы в их опыте, мы можем быть на вашей стороне, когда они нуждаются в нас.
Так же, как может быть легкая интеграция в школу, могут быть ситуации, которые нам или нам не нравятся, или проблемы. Чтобы узнать, как жизнь нашего сына в школе, даже с малышами, нужно сделать удобно говорить об этомсвободно выражать свое мнение
Чтобы наши дети рассказывали нам о своей повседневной школе не допрашивайте их напрямую и в одностороннем порядке, но если мы введем гибкое и безопасное общение, в котором и они, и мы рассказываем друг другу наш опыт. Конечно, чтобы ребенок доверял нам, мы должны открыто слушать, не сводя к минимуму их плохой опыт, не преуменьшая их страхи или неприязни, не преследуя их по закону или не квалифицируя их.
Общение и доверие - это годы, в течение которых мы работаем с рождения, уважаем ребенка и отвечаем на его эмоциональные потребности, но которые должны поддерживаться на протяжении всего их детства и юности.
Мы можем начать разговор о приключениях дня и пойти вводные вопросы как ты: что тебе больше всего понравилось в школе сегодня, что было худшим за день?, ты делал что-то веселое в классе? В какую игру ты играл сегодня? Тебе нравятся лирика? (или суммы, или что вы знаете, что они дают)? Какие вещи отличаются между этим годом и прошлым?
Есть некоторые вопросы, с которыми мы собираемся быть особенно внимательными чтобы помочь ребенку, поговорить с ним, чтобы он мог интегрировать свое окружение, или поговорить со школой, если мы не удовлетворены используемыми процедурами: наложенными наказаниями и причинами его наказания, правилами и положениями школы их различия с домашними и причины (или необоснованность) этих новых норм, отношение смотрителей столовой или качество еды.
Излагая хорошее общение, в котором ребенок может доверять тому, что его услышат, что мы заботимся о том, что он делает, о его играх, его развлечениях, его проблемах, что он сможет рассчитывать на нас, если у него возникнут проблемы, мы создадим отличную базу, чтобы знать Хорошо твоя жизнь вдали от дома. Для этого давайте не будем забывать спокойно спросите их о школе.
