Разве они не наказывают их, потому что они ведут себя хорошо или ведут себя хорошо, потому что они не наказывают их?

Когда у вас есть дети, часто говорят с другими родителями детей, о том, как они, о последней сделке, которую они сделали с вами, и даже о том, как мы ее решили. Это разговоры, в которые я обычно вступаю со свинцовыми ногами, потому что большинство родителей удивляются, когда я говорю им, что «я никогда их не бил», и они еще больше удивляются, когда я утверждаю, что «я такой, какой я никогда их не наказывал».

Некоторые защищаются, как если бы я хотел сказать им, что я хороший отец, и что они плохие родители, а другие, немного подумав, быстро проясняют свою странность с сыпью ясности, которая заставляет их сказать: «Конечно, больше нечего видеть, они настолько хороши, что вам не нужны.

Тогда мне интересно: Разве они не наказывают их, потому что они ведут себя хорошо или ведут себя хорошо, потому что они не наказывают их?

Для большинства людей, как я уже сказал, это вопрос удачи. Я не бью их и не наказываю их (я не говорю, что я не кричу на них, потому что не раз они заставляли меня выходить из себя, в конце концов, дети), потому что, говорят, они не дали мне повода для этого. То есть, если бы у них были мои дети, они бы тоже не давали образовательных щек и не наказывали бы их, чему я не верю, но это оставляет их одних и в мире с самими собой.

Однако, если бы у меня были ваши дети, потому что уравнение очень простое, то, что я не исправляю рукой и не наказываю, будет моим падением, потому что им не повезло иметь неисправимых детей, которые заслуживают более решительных мер, чем диалог.

Но мои дети не так хороши ...

Поэтому я думаю, что мои дети не так хороши, как их рисуют я, потому что иногда они иногда связывают меня, почему бы не сказать, и я ошибаюсь в своих мыслях, потому что они ни хорошие, ни плохие, они такие же дети, как и ваши. Затем я исправляю себя и говорю себе: «но ваши дети не так уж отличаются от моих», и в этой мысли я удовлетворен и продолжаю работать, потому что я думаю, что если бы я относился к своим детям так же, как другие относятся к их детям, они были бы такими же вредными (плохими), как и другие.

Чтобы привести пример (так много, что я мог бы привести), этим летом на пляже 3-летний Аран несколько раз думал, что ходить ко входу на пляж было весело. Вместо того, чтобы идти к морю, он шел в противоположном направлении, как будто шел домой, бежал за папой, чтобы последовать за ним.

Эта сцена, безусловно, звучит больше, чем одна из-за того, что она прожила ее или видела отца или мать, бегущих за ребенком, который бросает вас. Вы начинаете ходить, думая, что он вернется, затем вы видите, что он уходит, и вы начинаете бежать, вы зовете его, вы кричите: «Вернись!». Вы помните, что в этой области, в темноте ночи, молодежь делает то, что хочет и еще и твой сын бегает босиком. Ты бежишь больше, ты зовешь его и мальчика, который игнорирует.

В этот момент вы достигаете его и объясняете, почему вы не хотите, чтобы я пошел туда, опасность, риск наступить на стекло или знание того, что и что «мы все на берегу, не идите в одиночку». Но дети, дети есть и часто повторяются. Так весело видеть, как папа потеет за тобой, настолько соблазнительно, что «я попробую еще раз посмотреть, что произойдет».

Он убегает и папа снова, чтобы бежать. Тогда некоторые родители бегали, они ловили это, хлопали по заднице или тянули за руку и «давай пойдем, ты меня сыт по горло», к берегу от плохих и «что ты знаешь, что у тебя кончилось мороженое». Но я не такой, я не люблю исправлять подобные вещи, и пока я бегу, как дурак, за моим сыном, жгу мои подошвы, я думаю, что Я делаю именно то, что вы хотите от меня.

Я подхожу достаточно близко, чтобы поговорить с ним, я объясняю риск того, что пойду туда снова, и я напоминаю ему, что мы на берегу, и, когда он почти снова начинает бежать, ожидая моего возвращения, я говорю ему так спокойно, что я уже Я больше не играю: «Ну, Аран, я устал и сгораю, я иду на берег», и я поворачиваюсь, чтобы сделать то, что я сказал.

Я не говорю, что, делая это, все дети будут делать то же, что и он, но в этот момент он понимает, что игра бегущего отца позади него перестала высмеивать его. Оказывается, Он идет со мной и встает рядом со мной, Я пожимаю руку и мы вместе достигаем берега.

Это не техника. Я не говорю, что когда ребенок убегает, вы действительно нравитесь мне, я просто объясняю это, потому что в этот момент, в эти моменты, есть много способов действовать. Я всегда выбираю второе, и, как вы знаете, я всегда выбираю второе, я полагаю, что вы перестали злить меня: «Двое не сражаются, если не хотят», - всегда говорила моя мама, потому что я не буду чувствовать себя раздраженным, сын мой, потому что я не хочу разозлить меня Как видите, я не слежу за игрой, прекрати играть.

Разве они не наказывают их, потому что они ведут себя хорошо или ведут себя хорошо, потому что они не наказывают их?

У вопроса есть ловушка. На самом деле это всего лишь игра слов, потому что «они ведут себя хорошо, потому что я их не наказываю» может быть правдой, но это также может быть очень ложным, если мы говорим о допустимых родителях, которые не наказывают, но не исправляют и не обучают.

Не наказывать детей - это просто деталь в образовательном стиле, который вы выбираете, стиль, который мы могли бы назвать обучай спокойно, терпеливо, общаясь, чтобы поставить некоторое имя. Это также часто называют демократическим образованием, потому что детям дают голос и часто голосуют.

Я не знаю, имя мне безразлично. Важно знать, что Вы можете относиться к ребенку так же, как к взрослым, с тем же уважением, рассчитывая на них, слушая их слова, не произнося глупостей вроде «теперь мы говорим по-взрослому, дети молчат», но объясняя, что если они видят, что разговаривают два человека, лучше подождать, пока они закончат говорить, а не говорить о них в их присутствии. как будто они не (мы не делаем это со взрослыми, почему с детьми?) и в конечном итоге делают их участниками жизни в обществе, но объясняют это так же, как им нравится, когда с ними хорошо обращаются, другим нравится то же самое и Точно так же, как люди должны уважать их, они должны делать это с остальными.

Причин для их наказания у меня было много (по обычным критериям), потому что, как я уже сказал, это дети, а не роботы. Теперь, между Мириам и мной, мы пережили иногда с большим успехом, а иногда и с меньшими затратами (обычно, когда вы справедливо терпеливы), наблюдая, что, по мере того, как они росли, поведение улучшалось, так как кто поливал каждый день сухое дерево и с годами осознает, что теперь это дерево, полное листьев, которое растет здоровым и целеустремленным.

Короче говоря, в глазах людей мои дети очень хорошие, почти модели. На моих глазах они нормальные детиПотому что дома они делают свое, когда хотят, что, находясь на улице, они знают, как вести себя и жить в обществе, уважая других. Другие родители хвалят их: «какая удача, как они хороши ...», но я не вижу, что я должен хвастаться детьми, потому что его образ жизни - это то, что я ожидаю от всех детей и от каждого человека.

Как будто кто-то сказал мне: «Эй, твой ребенок не плюет, не бьет, не кричит и не отрывает игрушки от других!» Я бы ответил: «Конечно, зачем ребенку делать что-то подобное?» Ну, то же самое: почему ребенок не будет таким?