Я представляю видео, размещенное на канале «Я учился на публике», показывает интервью с Франческо Тонуччи (также известным под псевдонимом «Фрато»). Многие будут знать свои комиксы, некоторые из них очень критически относятся к определенным методам обучения.
Но Тонуччи, помимо того, что заставляет нас улыбаться, Это также помогает нам думать и размышлять, Он итальянский мыслитель и психопедагог, чьи идеи оказались очень важными для сотен родителей и педагогов. В видео он анализирует с его точки зрения некоторые из пунктов LOMCE, и я кратко изложил идеи, хотя стоит послушать его целиком (это длится всего 10 минут). Мне нравится, как он выражает и передает идеиКроме того, его способ говорить выражает много спокойствия.
По мнению Тонуччи, школа не может быть конкурентоспособной, особенно сегодня, когда детям так трудно встречаться и жить вместе (из-за роста общения через Интернет). На социальном уровне функция школы очень сильна: «речь идет о добавлении знаний». Мне было очень важно отметить, что «Судьей» этого процесса (обучения) может быть не рынок, а счастье.
Он не верит, что есть более важные дисциплины и другие второстепенные. Раньше семьи искали учебное заведение в школе для завершения обучения, предлагаемого на дому. HВ тот день, когда дети обучаются с раннего возраста, каждому предлагается школа для немногих, До сих пор считается, что самое важное - это умение читать, писать, считать, но все языки достойны.
Это те, которые будут формировать общество завтра, те, кто решит, как его построить, эту функцию нельзя делегировать рынку.
Что касается дошкольного образования, то подчеркивается, что самые важные годы в жизни - это первые и, следовательно, этот этап должен иметь большой вес в образовательной траектории, Неправильное мышление было обобщено (не только в Испании), поскольку оно считается менее важным, чем университетское образование.
Эта последняя мысль порождает некоторое неприятие не потому, что я сомневаюсь в важности образования в раннем детстве, а потому, что, по моему мнению, раннее школьное образование (три, четыре года) не может в одно мгновение заменить внимание семьи жизни, в которой дети все еще нуждаются в большом присутствии родителей, чтобы укрепить связь. Я знаю, что это противоречит тому, что думают многие из вас, и не всегда можно отложить поступление в школу, но я так думаю.
Тонуччи также рассказывает нам о диверсифицированном образовании, которое давно признало право всех детей посещать одну и ту же школу. «То, что вы изучаете, гораздо больше, чем то, что вы изучаетеВажно то, что дети могут делиться опытом, а не то, что они могут развивать навыки отдельно.
Во время интервью особое внимание уделяется «хорошим учителям», которые одиноки или изолированы, когда родители подчеркивают ценность классических методов обучения, считая их лучшими. Люди, которые готовятся и борются за достоинство образования, те, кто продвигается в новой педагогике, заслуживают поддержки.
Я заключаю с фразой «образование связано со счастьем. Не стоит отказываться от причины, по которой мы родились: быть счастливым, адаптироваться к рынку ».
В Peques и больше | Государственная школа является достоянием каждого и означает способность реагировать на текущие проблемы, возникающие в результате кризиса и глобализации.
