Исследователи из Университета Рочестера (Нью-Йорк / США) изучали как работал мозг детей и взрослых, когда они видели «Улицу Сезам».
Это серия, которая помогает детям со многими полезными уроками: чтением, расчетами, межличностными отношениями ... Исследования показали связь между нейрональной активностью, которую дети показывают в реальном мире, и выполнением домашних заданий по математике. Во время исследования были обнаружены мозги (по сканеру) группы из 27 детей в возрасте от 4 до 10 лет, а также 20 взрослых (от 18 до 25 лет), во время просмотра эпизодов Улицы Сезам, Было установлено, что в то время, когда знания развиваются, происходят модификации мозга.
Специалисты, которые участвовали в исследовании, говорят, что это исследование может помочь диагностировать и лечить проблемы с обучением и другие заболевания.
Пока команда исследователей следила за мозгами участников, они смотрели 20 минут популярного образовательного сериала, таким образом они смогли понять, как мысли обрабатываются, и как мозговая деятельность набирает обороты перед образовательным контентом.
С другой стороны, было обнаружено, что те дети, у которых нейронные карты похожи на взрослых, получили лучшие результаты в математических и устных тестах.
