Университет Нортверстена в Иллинойсе провел исследование, основанное на репрезентативном опросе, который был применен к более чем 2300 американским родителям детей в возрасте от 0 до 8 лет.
Это исследование называется «Воспитание в эпоху цифровых технологий» и позволило выявить различные стили обучения, которые практикуют родители. в отношении использования средств массовой информации их детьми.
Понятно, что произошедшая сегодня смена поколений сильно отмечена ролью технологии в жизни детей, и что родители часто не знают, как себя позиционировать. Среди выводов представленного отчета мы находим, что 78 процентов родителей говорят, что технология не является источником конфликта в семейных отношенияхи что 59% не беспокоятся о возможности зависимости детей от новых средств массовой информации.
С другой стороны, родители считают, что влияние компьютеров, мобильных устройств и телевидения на чтение, математическую компетентность и творческий потенциал их детей не является негативным. Разное мнение у них, когда их спрашивают о влиянии видеоигр на эти возможности
Как долго дети перед экранами?
исследователи определили три типа семей в соответствии с тем, как они относятся к экранам и технологическим устройствам.
Центрические СМИ
39 процентов семей включены в эту категорию, родители потребляют в среднем 11 часов в день на экране. Они с наибольшей вероятностью используют телевидение, чтобы занять детей, на самом деле дети этих родителей проводят около 4,5 часов в день перед какими-то экранами (я думаю, что это чрезмерно для детей - и ничего здорового - правда, и я сомневаюсь, что у родителей так много времени на ежедневное использование этих средств массовой информации, у них есть?).СМИ умеренные
45 процентов опрошенных семей с большей вероятностью будут делать что-то с детьми вне дома, их дети проводят чуть менее трех часов в день перед телевизором, компьютером или играя с планшетами и смартфонами.Медиа свет
Это семьи, у которых есть возможности, а также заинтересованность, выполнять различные мероприятия с детьми, хотя иногда они идут вместе, чтобы посмотреть фильм по телевизору. Ваши дети проводят около полутора часов, используя технологические средства, которые включают просмотр контента на экранах.
Я представляю, что каждый из вас это можно было бы с некоторой легкостью разместить в этой классификацииХотя лично я не дружу с категориями, потому что среди факторов, которые влияют, и помимо образовательных стилей, - работа родителей, повседневная организация и возможности веселья «вне» экранов.
Конечно, я осознаю, что чувствую себя ближе к родителям, которые оставляют детей менее чем за 2 часа перед телевизором или компьютером.
Как родители развлекают детей
Мамы и папы тенденция прибегать к игрушкам или образовательным и развлекательным мероприятиям, включая книги, Кажется постоянной идеей полагать, что мы должны держать детей занятыми, и для этого мы, родители, предлагаем или разрешаем разные решения.
В связи с этим я считаю, что эту тенденцию следует изменить, ограничив, с одной стороны, использование технологий (чтобы они учились на ней, но не создавали проблем) и признавая, что детям иногда нужно скучать, чтобы создавать. Сюда именно они будут исследовать возможностии они будут просить нас о помощи, если это необходимо.
Наконец, я считаю, что исследование является правильным, если оно указывает на то, что в настоящее время технология является центральной проблемой в семьях, поэтому должен перестать быть поводом для дракиПотому что для установления лимитов не нужно ни с кем ссориться, а нужно договариваться.
Изображения | Бруно Падилья, Андре Муро, Нита Линд Виа | Key 4 Communications Дополнительная информация | Северо-западный университет, полный отчет о Peques и больше | Советы по обеспечению совместимости чтения бумаги с другими форматами: «Больше времени на улице с друзьями и меньше перед компьютером» для предотвращения интернет-зависимости. Какие технологии используют родители для общения?
