Остерегайтесь рекомендаций экспертов: «никогда не следует расстраивать эмоциональные потребности детей»

Если несколько дней назад мы поставили под сомнение заявления судьи Калатаюда, согласно которым бедствия не являются жестоким обращением, то сегодня мы можем оглянуться только на заявления канарского психиатра Хавьера де Лоньо. Специалист гарантирует, что «Надо расстраивать детей, чтобы они не создавали пуп мира».

Этот человек считает, что образование должно состоять в том, чтобы «дать им два похлопывания по заднице и два кусочка сахара»; поэтому родители, которые его создают, могут загрузить свои собственные разочарования (не решая проблем, с которыми они сталкиваются со своими детьми), и кубики сахара, которые я себе представляю, будут вычислены, потому что в противном случае некоторые из основных принципов питания противоречат друг другу. , Поскольку я знаю, что если бы эти заявления были посвящены женщинам, пожилым людям или другим группам, в небе выкрикивали бы разные социальные группы, нам придется немного поддержать детство и защитить его от экспертов, которые вместо привязанности и сочувствия рекомендуют крепкие руки; что вместо «загрузки чернил» в систему, которая затрудняет контакт между родителями и детьми, они нападают на последнюю.

Подтвердив свои подозрения об отсутствии сочувствия, которое доктор де Лоно проявляет к детям, я остаюсь ojiplática, когда это разрешено убедитесь, что разочарование мы должны предоставить в течение двух или трех лет (Вот как они готовятся, когда двери закрываются в 21 в рабочем мире, как идут дела ...). Это также указывает на отсутствие ограничений или на то, что дети спят с родителями, как возможные причины психических расстройств или «неадекватного» поведения в детстве.

Как только мы получим, мы могли бы принести эту замечательную статью Иоланды Гонсалес (которая пришла ко мне из рук моей подруги Розаны, когда я писал это). Этот детский профилактический психолог говорит нам, что «Никогда» не должно расстраивать эмоциональные потребности детейа также то, что многие рекомендации, которые получают родители, «динамит» наш скудный здравый смысл.

Только чуткий и чуткий ответ на ваши основные потребности гарантирует здоровое психоаффективное развитие

Если эксперты хотят, чтобы мы и наши дети хорошо, они не спутали бы разочарование культурных потребностей (покупайте то, что хочет ребенок) с тем, что связано с эмоциональными потребностями (обнимает, берет их, спит с ними и т. д.), И они сказали бы нам: «Остерегайтесь общества, которое поощряет чрезмерное потребление сладостей, которое допускает нежелательный контент на телевидении; и остерегайтесь яростного потребления. Остальное? »(Эмпатия без ограничений, уважение основных потребностей как необходимого ингредиента, любовь в неограниченных количествах и т. Д.). Таким образом, дети будут иметь большую самооценку и «будут тяжело идти по жизни».

Если не ясно, что самооценка наших детей не представляет интереса или что предпочтительнее, чтобы они были согнуты

Считаем ли мы родителей дураками или неспособными? Считают ли они, что наши дети не могут понять без насилия? Они избегают того, что физическое наказание может иметь негативные последствия для будущей жизни сегодняшних детей? Я говорю это потому, что медицинские события, которые обсуждают психическое здоровье детей, становятся модными, и иногда кажется, что они не ищут своего благополучия. Доказательством этого является одно из самых недавних (изобретенных) расстройств - МДДД (аббревиатура, сходная с таковой у синтетического препарата).

В соответствии со следующей Атлантической конференцией по психическому здоровью, в которой участвует доктор Лоньо, иногда Немного страшно, что взрослые собираются вместе, чтобы обсудить поведение детей, предполагаемые беспорядки и принять решение, Поскольку решения не редко проходят через лекарства, контроль за железом для детей, советы родителям, чтобы дисциплинировать (так будет легче строить покорных граждан) детям, и методы лечения, которые фокусируются не на решениях, а на предполагаемом « зло »детей.

Кто-то должен действительно защитить детей, чтобы никто не заставлял их приспосабливаться - в то время как они - к больному, жестокому и неестественному миру. Кто-то должен подумать, что нам нужны родители, учителя, педагоги и специалисты по детскому здоровью, в том, что нас учат деликатно обращаться с людьми, которые очень уязвимы и чувствительны к нашим действиям.