Всегда говорили, что дети подобны пустым книгам, которые приходят в мир, чтобы постепенно писать свои собственные страницы, и в последнее время это убеждение разрушается, потому что, помимо генетики, которая играет важную роль, ее видят с другой Исследования и эксперименты, на которых дети могут учиться еще до своего рождения.
Последнее исследование, которое было сделано в этом отношении, пыталось выяснить, могли ли зародыши, даже в животе, научиться музыке. Удивительно, что да, Дети могут выучить детские стишки до рождения и самое удивительное, что в 4 месяца они все еще помнят их.
Изучение, о котором я говорю, было проведено в Финляндии, и оно дает дополнительные знания тем, кто уже знал об этом, что касается способности новорожденных распознавать голос своей матери, запах, лучшее восприятие свой собственный язык, чем другие языки, которые они никогда не слышали, и т. д., видя, что они также могут помнить песни, которые они слышали внутри живота.
Для проведения эксперимента они взяли образец из двенадцати беременных матерей, которые указали, уже в третьем триместре беременности, поставить музыкальный компакт-диск, который они доставили. На этом диске, среди других песен, был "Мерцай, мерцай, маленькая звезда", это звучало трижды на протяжении всего воспроизведения, и что они должны были слушать по крайней мере пять раз в неделю. Была изучена другая группа из двенадцати беременных женщин (и их детей при рождении) без необходимости делать что-то особенное. Младенцы, которые слушали компакт-диск, с 29-й недели беременности, могли услышать маленькую звездную песню между 138 и 192 часами (в среднем 171).
После рождения исследователи измерили мозговую активность детей, слушая «Twinkle, Twinkle, Little Star» и слушая другую похожую песню с некоторыми измененными нотами. Они видели, что дети, которые слышали песню во время беременности при повторном прослушивании у них была намного большая мозговая активность чем те, кто этого не слышал. Кроме того, они заметили, что когда песня, которую они слышали, была измененной активацией нейронов, была ниже.
К четыре месяца они сделали то же самое испытание и поняли, что то же самое происходилоболее высокой церебральной активностью у детей, которые больше слушали компакт-диск во время беременности.
Эйно Партанен из Университета Хельсинки сказал об этом:
Хотя ранее мы показали, что зародыши могут выучить мелкие детали речи, мы не знали, как долго они смогут хранить информацию ... Эти результаты показывают, что дети могут учиться в очень молодом возрасте, и что последствия обучения остаются очевидными в Мозг давно.
Как вы можете видеть, кажется правдой, что они говорят, что дети подобны губкам, готовым выучить как можно больше и как можно скорее, чтобы быть способными постоять за себя, и, таким образом, обеспечить свое выживание. Настолько способный к обучению, что они могут делать это даже внутри живота, через звуки, которые они воспринимают.
Больше исследований не хватает, чтобы знать как это обучение может помочь ребенку на уровне развития (Вот почему они могут развиваться лучше, если они получают некоторые стимулы уже во время беременности), но в то же время я признаюсь, что мне очень интересно знать, что зародыши могут учить песни до рождения и что они запоминают их в четыре месяца.
