Известно множество преимуществ грудного вскармливания у ребенка, среди которых улучшение когнитивного развития, которое включает такие процессы, как память, внимание, язык, восприятие, решение проблем и планирование.
Ученые из Центра исследований в области экологической эпидемиологии (CREAL) провели исследование на эту тему с детьми в возрасте до четырех лет и гарантируют, что Полное грудное вскармливание от 6 до 12 месяцев способствует долгосрочному когнитивному развитию.
Они проанализировали 657 случаев рождения детей в Сабаделе (Барселона) в период с июля 2004 года по июль 2006 года и наблюдали от первого УЗИ до тех пор, пока детям не исполнилось 4 года.
Длительное грудное вскармливание, особенно полное грудное вскармливание, которое длится до шести месяцев в соответствии с рекомендациями ООН и затем дополняется полноценным питанием, является одним из наиболее изученных факторов развития нервной системы в последние годы.
Среди результатов исследования, исследователи обнаружили, что 23% матерей имели среднее образование и имели средний социальный класс, средний возраст матерей составлял 32 года, а 13% матерей курили во время беременности. 15% всех матерей, которые вскармливали своих детей грудью, не делали этого полностью, а средняя продолжительность была 17 недель, что недостаточно, чтобы «быть полезным для неврологического развития ребенка».
Авторы исследования признают, что существует ряд трудностей в понимании факторов, которые влияют на пользу грудного вскармливания, но исключают, что показатели интеллекта матерей, психопатологические симптомы, социальный класс и жирные кислоты Молозиво (молоко с первых дней после рождения) стоит за такой ассоциацией.
Но несомненно то, что это период критического развития, в котором грудное молоко приносит большую пользу. Ученые объясняют:
Человеческий мозг очень чувствителен к воздействию экологических рисков, возникающих в периоды особой уязвимости. В первые годы жизни биологическая активность развития мозга настолько часта, что любой фактор, который усиливает или прерывает этот процесс, может привести к постоянному воздействию на функцию мозга. Широкий спектр детерминант окружающей среды, включая физические, биологические, психологические и социальные факторы, модулирует структуру и функции мозга, в которых также участвуют гены и механизмы экспрессии генов (т.е. эпигенетические факторы).
