ТАМ, ГДЕ ВЫ ВИДИТЕ КАТАСТРОФУ, ВАШ РЕБЕНОК ВИДИТ НОВУЮ СПОСОБНОСТЬ ИЛИ СПОСОБНОСТЬ

Рождение детей - это опыт, который, хотя и сопровождается множеством замечательных моментов, также открывает нам новые вызовы и проблемы, которые учат нас быть родителями. Одна из частей, которую нам, взрослым, иногда трудно понять, - это то, как работает мозг наших детей.

Примером этого является момент, когда наши дети делают что-то, что не имеет для нас большой логики, например, некоторые эксперименты или события, которые они имеют. Тем не менее, мы должны попытаться увидеть вещи с их точки зрения и помнить об этом: они не делают это, чтобы беспокоить нас, потому что иногда, когда вы видите бедствие, ваш ребенок видит новую способность или способность.

Когда ваш ребенок вырастет и захочет все делать сам

Это происходит со всеми нами: в конце концов, наступает день, когда наши дети хотят начать делать вещи без нашей помощи, Это отличные новости! Это означает, что эти маленькие глаза были внимательны к тому, что мы делаем, и ваш разум уже хочет начать проявлять инициативу и делать что-то для себя.

В Младенцах и больше В тот день я решил перестать беспокоиться о чепухе и начал позволять моей дочери пачкаться во время игры

Однако в начале мы можем не видеть это таким образом, потому что, как я сказал в начале, наш менталитет взрослого человека часто мешает нам понять, как работает ваш мозг. Для этого я делюсь примером, который недавно произошел со мной, с моей дочерью.

Люсии пять лет, и хотя я дал ей возможность выбрать одежду, которую она будет носить в течение дня, я всегда помогал ей в какой-то момент процесса, либо вынимая ее из ящика, либо надевая одежду. Какое-то время она решила взять на себя инициативу, и однажды она начала делать это в одиночку.

Естественно, будучи просто девушкой, Первые несколько раз результаты были немного катастрофическими: одежда была неопрятной или вышла из ящика и была одета в какую-то одежду, которая, согласно моему менталитету взрослого, не совмещалась.

Я помню день, когда он делал все, не посоветовавшись сначала со мной, а потом появился передо мной, гордый и говорящий мне: «Смотри мамочка, я оделась и я готова!«В дополнение к тому, что было похоже на костюм, сделанный из случайно выбранной одежды, одежда, которую он решил не носить, была не на своем месте.

На секунду я подумал: «Нет, какой беспорядок!«Но потом я снова увидел его улыбку и его эмоции, и я понял, что это« катастрофа », как я первоначально увидел, это было доказательство того, что она решила попытаться сделать что-то для себя и преуспела.

После этого события я не придавал большого значения таким вещам, в конце концов, она просто училась одеваться, и все, что мне нужно было сделать, это объясните, как хранить и возвращать одежду, которую вы не носите, в ящики.

Однако несколько дней назад я прочитал в «Страшной мамочке» размышление о сломанном мелке, что заставило меня понять, что мы должны изменить то, как мы видим вещи во многих действиях наших детей, потому что хотя некоторые могут показаться вредом, за ними скрывается нечто замечательное.

Там, где вы видите катастрофу, ваш ребенок видит новую способность или способность

Вероятно, все родители согласны с этим: жизнь с маленькими детьми - это прекрасный хаос в котором всегда будет что-то грязное или грязное дома. От шуток наших детей или мебели до того абстрактного искусства, которое они отражают на полах и стенах мелками, шутки наших детей - это повседневная жизнь.

Некоторые из них делают нас немного сумасшедшими, потому что мы не понимаем, почему они делают их, и даже мы думаем, что они делают это за то, что мешают. Тем не менее, мы должны на мгновение остановиться и изменить свой менталитет, чтобы попытаться увидеть вещи глазами ребенка: Разве стены и полы не кажутся чистым холстом, готовым к украшению?

В Babies и более "Белый диван", эмоциональное сообщение, которое напоминает нам о прекрасном хаосе, в котором мы живем с маленькими детьми

Чтобы лучше объяснить это, я позволю себе подключить некоторые примеры «шалостей», которые маленький ребенок может делать домаи это скрывает гораздо больше, чем кажется

Где вы видите, что это имеет испачкать одежду едойЕсть возможность есть в одиночку.
Где вы видите ящики грязная одежда И неуместна ваша способность выбирать и одеваться без посторонней помощи.
Где вы видите грязная зубная пастаЭто его инициатива, чтобы помыть их самому.
Где ты ее видишь влажные или гелевые волосыЭто его способность причесываться.
Где вы видите мелок, есть открытие силы, которая у него есть.
Где вы видите молоко или пролитая вода на полуВаши намерения начать обслуживать его без поддержки.
Где вы видите беспорядок на кухнеВаши намерения помочь и научиться готовить.
Где вы видите пачка пустых влажных салфетокЕсть его стремление помочь вам убрать мебель.
Где вы видите лицо или рука с мазкамиОн видит свою способность держать и рисовать вместе с ним.
Где вы видите стены или пол с царапинамиЕсть его эксперименты, чтобы выразить его творчество.
Где вы видите туалетная бумага на полуВаш сын празднует, что он пошел в ванную без посторонней помощи.
Где вы видите грязная одежда на полуВаши намерения помочь вам отделить это, чтобы вымыть это.

Конечно, есть еще тысячи примеров тех катастрофических действий, которые совершают наши дети, но с этим я хочу показать, что иногда есть нечто большее, чем просто вредНапример, поддерживая домашнюю работу или пытаясь сделать что-то без вашей помощи.

Значит, мы должны позволить им делать все в одиночку и ничего не говорить?

Ответ сложнее, чем да или нет. Первоначально, ответ определенно был бы "нет", потому что нехорошо позволять детям делать и отменять по их желанию, Но что мы можем сделать, так это быть более раскованными и менее замкнутыми в отношении такого рода вещей и пересмотреть уровень спроса, который мы предъявляем к нашим детям.

Мы должны дать им свободу и пространство, чтобы начать экспериментировать и пытаться делать что-то для себя, если нет, то как они научатся это делать? Конечно, первые несколько раз будет катастрофа и наш первый импульс будет прыгать, чтобы сделать их для них или исправить их.

Но мы должны сдерживать это автоматическое поведение и должны позволять нашим детям ошибаться. Мы должны дать им возможность попытаться сделать что-то и понять, что они не будут делать это в первый раз., И, вероятно, ни второй, ни третий.

В Младенцах и больше Прекратите пытаться контролировать все: это не хорошо для Вас или Вашего ребенка

Смысл всего этого заключается в следующем: дети не делают вещи, чтобы беспокоить нас. Во многих ситуациях они просто пытаются помочь, быть самодостаточными или продолжать изучать новые способности или способности, И мы должны быть более расслабленными, особенно в отношении наших ожиданий и понимать, что они едва знают свои способности и применяют их на практике.

Конечно, хотя мы должны дать им место, наша задача как родителей состоит в том, чтобы продолжать направлять их, и поэтому, когда случается любой из приведенных мной примеров, мы можем признать их усилия, но мы также должны показать им, как правильно делать вещиа также объясните им, что все, что они делают, имеет последствия (например, что их одежда может быть испачкана постоянно или что обувь, перевернутая вверх дном, может, например, повредить их ноги).

Но заранее имея в виду, что такого рода вещи не делают их только из-за шалости или намерения нас разозлить, мы можем помочь им лучше на этой экспериментальной стадии их развития, потому что где вы можете увидеть катастрофу, ваш ребенок видит новую способность или способность.

Фотографии | Istock