Кажется ложью, что регулирование обязанностей детей должно быть делом законов, а не здравого смысла, но после стольких дебатов об обязанностях да, обязанностей нет и ничего не меняется, мы рады узнать, что, по крайней мере, какой-то свет, кажется, виден в конце туннель. Мадридская Ассамблея утверждает ограничение школьных обязанностей. Как мать троих девочек, я не могу быть сторонником количества и видов обязанностей, которые испанские дети выполняют сегодня. Они показывают сбой в системе образования, который должен измениться, ради наших детей.
По крайней мере, родители обеспокоены этой ситуацией, которую, как нам кажется, выслушали в связи с тем, что произошло вчера: Мадридская ассамблея утвердила предложение № закона, которое призывает региональное правительство установить правило, регулирующее школьные обязанности в начальной школе, и установить максимальный процент времени в неделю Для выполнения этих задач исходя из особенностей студентов.
Промоутером этой инициативы, которую граждане приняли на Мадридской ассамблее, была Ева Байлэн, которая, видя отношения своих детей с ее домашней работой, начала кампанию по упорядочению обязанностей, которая собрала более 200 000 человек. фирмы.
Должны ли школьные обязанности регулироваться? Да ради детей
Ситуация в Испании в отношении пошлин вызывает беспокойство. По данным ВОЗ, испанские дети являются одними из наиболее подверженных давлению обязанностей, занимая первые позиции в рейтинге стран с самым высоким процентом детей, затронутых чрезмерными обязанностями.
Мы выше среднего по странам ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития) по количеству обязанностей, которые ученики должны выполнять после школьного дня. Дети тратят в среднем 6,5 часов в неделю на домашние задания по сравнению с 4,9 процента в среднем.
Одной из причин, по которым детям не следует выполнять домашнюю работу, является то, что они вызывают стресс и разочарование, что дети перестают проводить драгоценное время с семьей или занимаются другими видами деятельности, такими как спорт, которые оба способствуют развитию в детстве , «Домашнее задание - это атака на свободу использования досуга своих детей».
Депутат С Тереза де ла Иглесия отстаивала эту инициативу, в рамках которой Мадридская исполнительная власть предлагается «продвигать с помощью необходимых правовых документов, что обязанности на всем этапе начального образования являются дополнительными задачами тех, которые были разработаны в школьные часы», чтения, размышления, исследования и мотивации, ограничивающие повторяющиеся задачи и подобные тем, которые учащиеся уже решают в аудиториях, за исключением особых ситуаций, в которых это требует внимания к разнообразию ».
Надеемся, что это предложение будет реализовано, и школы вскоре начнут действовать, чтобы изменить эту подавляющую ситуацию для детей. Что обязанности не его жизнь, регулирование их также является формой семейного примирения.
