Обоснованный и полный анализ того, что ребенок воплощает в роли, должен проводиться психологом, также принимая во внимание его личность, его семейную среду и другие факторы. Но в книге Как интерпретировать детские рисункиНиколь Бедар, специалист по дошкольному образованию, дает некоторые подсказки, опубликованные на сайте guiainfantil.com, которые могут помочь нам. По словам канадца, рисунок говорит с нами, поэтому она написала это руководство, чтобы специалист, психолог или член семьи мог проанализируйте, что дети говорят по их рисункам.
Положение рисунка: все, что ребенок рисует на листе бумаги, связано с головой, интеллектом, воображением, любопытством и желанием открывать для себя новые вещи. Нижняя часть бумаги информирует нас о физических и материальных потребностях, которые могут возникнуть у ребенка. Левая сторона указывает на мысли, которые вращаются вокруг прошлого, а правая - на будущее. Если рисунок находится в центре листа, он представляет текущий момент. Размеры: рисунки с большими формами демонстрируют некоторую безопасность, в то время как рисунки с небольшими формами обычно делаются детьми, которым обычно не хватает места для самовыражения. Они также могут показать вдумчивого ребенка или неуверенность в себе.
Удары. Непрерывные, без перерывов, обычно означают покорный дух, в то время как стирание или порезы могут открыть ребенку что-то небезопасное и импульсивное.
Давление вождения: хорошее давление указывает на энтузиазм и готовность. Чем он сильнее, тем агрессивнее он будет, а поверхностным - отсутствие воли или физическая усталость.
Цвета: красный символизирует жизнь, жжение, активность; желтое, любопытство и радость жизни; оранжевый, потребность в социальных и общественных контактах и нетерпение; синий, мир и спокойствие; зеленый, определенная зрелость, чувствительность и интуиция; черный представляет бессознательное; Браун, безопасность и планирование. Необходимо добавить, что рисунок одного цвета может обозначать лень или отсутствие мотивации.
Это всего лишь некоторые ключи, чтобы немного больше понять детский рисунок и то, что ребенок говорит нам через него. Мы не должны обобщать их, так как у каждого ребенка есть своя личность и свой мир. Если вас что-то беспокоит, обсудите это со специалистом.
