Художественное выражение - это передача идей и ощущений. интеллектуалы наружу и навстречу другим через художественную дисциплину.
На протяжении своего развития дети становятся ментальным представлением об окружающем их мире или они символизируют его идеальным способом, создавая интеллектуальную структуру, которая впоследствии поможет им «вести себя» в обществе и окружающей среде.
Но этот процесс теряет эффективность и стабильность, если он не может быть выражен. Выражение - это, метафорически, лак, который охватывает и защищает воспоминания и символические структуры. Это доказано в методологии исследования: когда два коллеги собираются вместе для изучения предмета, тот, кто с большей легкостью и точностью сохраняет его, тот, кто пытается объяснить это другому.
В возрасте от двух до пяти лет дети уже начинают развивать сложные идеи, но они все еще не владеют языком, чтобы передавать их свободно и естественно. Художественное выражение в этой возрастной группе помогает отразить эти идеи в различных материалах: каракули, рисунки, конструкции из дерева или игрушки, размещение предметов, обработка песком или землей ...
Я имею в виду не только идеи, но и эмоции. Обычно люди, когда им не по себе, посвящают себя тому, чтобы что-то размещать: их бумаги, инструменты, гардеробную одежду ... Я понимаю, что это тоже форма выражения, поскольку мы структурируем ряд элементов с рисунком и намерение. Конечным результатом является то, что акт размещения этих предметов упорядоченным образом помогает нам успокоиться.
У детей возможность экспериментировать с различными элементами, такими как краски, деревянные дюбели, ткани, маркеры, и экспериментировать с ними, уступит место строительству таких объектов, как картонные домики, гаражи для автомобилей, вырытых в земле, замки, построенные из песка ... Все это не будет иметь значение, которое часто присваивается: «раскрасить этот лист, не оставляя краев чертежа» или «скопировать эту конструкцию с этими частями», но перевод интеллектуального проекта в материальном акте. Разумно думать, что возможность получить этот опыт в детстве будет способствовать развитию жизненно важных проектов (в отношении работы, обучения или семьи) в зрелом возрасте.
