Недавнее исследование, опубликованное в журнале «Детство и обучение», показывает в качестве общего вывода, что авторитарное воспитание способствует отсутствию безопасности.
Работа основана на опросе 948 детей и подростков в возрасте от 10 до 14 лет, в котором анализируется их реакция на социализацию на основе типизации четырех типичных родительских форм поведения: авторитетного, авторитетного, прощающего и небрежного.
Поскольку измеряемые последствия берут свое начало из всей истории детства и отношений с родителями, я думаю, что это совершенно экстраполируемо для родителей младших детей.
Результаты обучения детей в среде снисходительного родительства дали отличные результаты в результате воспитания детей, основанного на низком спросе на детей и высокой ответственности родителей. Он пришел к выводу, что, особенно в культурных условиях, таких как испанский, где иерархия не является важной ценностью, Слабый стиль обучения раскрывается как оптимальный.
Аналогичным образом, важное значение придается открытым навыкам общения, основанным на уверенности и принятии ребенка, а также отбрасывании рекомендаций, навязываемых наказанием, страхом или авторитарным навязыванием.
Получившие снисходительное образование дети набрали в среднем и наивысшем балле во всех проанализированных областях: от успеваемости до проблем социализации или самооценки, что является выводом исследования о том, что это оптимальная модель воспитания детей и что авторитарное воспитание способствует личной незащищенности.
