ОБУЧЕНИЕ С УВАЖЕНИЕМ ЯВЛЯЕТСЯ КЛЮЧОМ К ТОМУ, ЧТОБЫ ДЕТИ НЕ БЫЛИ АГРЕССИВНЫМИ

Задумывались ли вы о том, почему мы просим наших детей обучаться вместе с другими, а не кричать, а мы говорим им кричать, потому что они игнорируют нас?

Таня Гарсия, педагог, семейный консультант и основатель международной школы Edurespeta, она имеет четкий ответ и защищает образование детей и подростков без криков и наказаний, со здравым смыслом, связью, любовью, терпимостью и последовательностью.

Утверждает, что Единственный и лучший способ предотвратить агрессивность, насилие, неуважение или нетерпимость детей как в настоящем, так и в будущем - это обучать их и, следовательно, относиться к ним с уважением.

Мы должны подавать пример

Таня Гарсия объясняет в своей последней книге «Воспитывать, не теряя самообладания», что невозможно думать (в дополнение к непоследовательности), что, если мы относимся к детям через крики, наказания, суждения, критику, взрослость, авторитаризм, требования, нулевое сочувствие к их эмоциональные процессы, физическое и словесное насилие ..., они будут игнорировать это, когда дело доходит до отношений.

«То есть, если мы кричим, мы учим, как кричать; если мы делаем ценностные суждения, мы учим, как делать ценностные суждения; если мы требуем, мы учим, как требовать; если мы даем« щеки », мы учим, как наносить удары».

Мы для наших детей зеркала, куда они смотрят, пример для подражания.

Дезинформация о детской агрессии

Чтобы предотвратить агрессивность детей или помочь им перестать быть таковыми, важно, чтобы мы знали, что такое детская агрессия, поскольку, по словам семейного консультанта, существует огромная дезинформация, которая наносит вред, в первую очередь, дети

«Все, что дети делают, когда выражают свои эмоции, является источником критики со стороны взрослых».

Если они кричат, когда злятся, расстраиваются или чувствуют, мы прикладываем руки к головам и не понимаем.
Если они плачут и пинают нас, мы думаем, что они нас дразнят или мало терпят к разочарованию.
Если они кусают или пинают воздух, мы определенно считаем, что у них есть социальные, эмоциональные и / или эмоциональные проблемы, и им нужна помощь извне, чтобы научиться «успокаиваться».

Это объясняет Таня Гарсия, которая поясняет, что «Все эти проблемы являются нормальными и естественными для детей».

«Они находятся в полном развитии и эволюции, их мозг чисто эмоциональный, и они не двигаются ни разумом, ни логикой. Их мозг в этот момент занят своими эмоциями, тем, что они чувствуют, и тем, как они это чувствуют».

Они не агрессивны, это просто способ выразить свои эмоции. И наша роль - знать, как быть. Чем лучше мы знаем, как быть, из спокойствия и здравого смысла, тем больше мы их поймем и тем больше они поймут.

Автор объясняет, что если мы не сопровождаем их, их эмоции могут «Они становятся кистозной проблемой, которая позже становится эпизодами неконтролируемого и более насильственного выражения» и гарантирует, что быть на вашей стороне - это то, как мы повышаем вашу самооценку и уверенность в себе.

Как родители должны действовать перед лицом агрессии?

По словам эксперта, мы должны, среди прочего:

Не пугай нас
Знайте свои эмоциональные процессы и наши
Имейте глубокое уважение к их процессам и ритмам
Сочувствовать и понимать их мотивы, даже если мы не разделяем их
Держи и сопровождай эмоционально
Слушай и следи
Пусть они выражают свои эмоции во всей своей целостности и просторах.

Если во время выражения их усугубить или усилить себя, мы остановим это выражение, но не внезапно или насильственнопотому что тогда мы научим вас, что нормально выражать себя резко или причинять боль при выражении эмоций. Как советует Таня Гарсия в «Обучаться, не выходя из себя», вы должны:

Поймите, что это не проблема, а эмоция выразил таким образом.
Учитывайте возраст наших сыновей и дочерей и сопровождайте эмоции в соответствии с их возрастом и пониманием.

У младенцев и более «синдрома императорского ребенка» не существует, потому что нет детей-тиранов

Не делайте суждений или ценностей.
Не теряйте самообладания: сохраняйте спокойствие и безмятежность.
Не смейтесь над ними или неуважайте их.
Работайте над собственным разочарованием, чтобы не выражать это сами, пока они нуждаются в нас, чтобы преодолеть их.
Отложите в сторону то, что могут сказать другие, и уделите все внимание нашему ребенку и его потребностям.
Не отмечайте и не позволяйте им отмечать вас.
Сосредоточься на нашем сыне. Другие дети нуждаются в сопровождении своих родителей.
Отказаться от жертвы «Ты делаешь мне больно», «Это больно». в наши дни с ним. Мы не можем принимать это на свой счет, даже если это бьет или оскорбляет нас.

«Дети - это эмоции, а не разум»

Не давайте подушек или гаджетов, чтобы «загрузить» вашу агрессивность тампотому что при этом единственное, чего мы достигаем, это то, что он переносит свое насилие с места.
С четырехлетнего возраста вы можете поговорить с мальчиком или девочкой на эту тему и воссоздать сцену с помощью игрушек или рисунка. Позвольте объяснить, почему он думает, что сделал это и как он мог решить это. Не вмешиваясь и не давая советов, просто слушайте и обнимайте, когда вам это нужно. Так что в следующий раз, когда это произойдет, у него будут инструменты, чтобы решить это без агрессии.
И, конечно же, никаких наказаний или последствий. Ребенок не может учиться репрессиями или страхом.

Дети и подростки менее склонны к насилию в странах, где телесные наказания запрещены

То, как вы выражаете свои эмоции, скрываете что-то позади

Это могут быть страхи, разочарования, усталость, нервы, стресс, реакция на образование без уважения (под страхом, подчинением, криком и наказанием ...).

«Дети - это люди, и они нуждаются в своих воспитателях, своих родителях, чтобы правильно их посещать, слушать и заботиться о них»говорит Таня.

Если мы сделаем это понемногу, с терпением и заботой, чтобы знать их идеально (зная обо всем, что происходит в их жизни), они научатся выражать свои эмоции, что-то необходимое для надлежащего эмоционального здоровья, но без вреда для кого-либо или навредить себе.

Фотографии | Istock

В Младенцах и Больше |