Несколько дней назад Решение Верховного суда ратифицировало невозобновление соглашения двумя школами, которые практикуют дифференцированное образование из-за полаОдин из них в Кантабрии, другой в Андалусии. В свою очередь, вышеупомянутый суд принимает решение о не уступке концерта другому образовательному центру с этими характеристиками.
Это решение мотивировало десятки заявлений и мнений, высказанных за и против, таких как предложение об апелляции в Конституционный суд ассоциациями родителей затронутых школ.
Не вдаваясь в дискуссии о том, является ли этот тип образования дискриминационным или нет, Я думаю, что каждый, кто хочет получить образование «а ля карт» для своих детей, должен платить его из своего карманаТо, что государственное образование уже довольно избито, так что все деньги будут платить за несколько педагогических услуг.
Образовательные центры, которые включают в себя спорт как сквозной предмет, другие, которые практикуют активные и основанные на участии методологии (это было бы моей идеальной моделью, если бы я мог выбрать), школы, которые обучают девочек и мальчиков отдельно, и даже те (наиболее известные всем), которые основывают их Программы языкового погружения (наиболее широко используемые языки - английский и немецкий). Образовательные модели адаптированы к интересам каждой семьи, стоимость которой полностью возлагается на родителей учащихся..
Многие родители, которые берут своих детей в частные школы, могут рассказать мне о ситуациях неравенства, потому что они не пользуются некоторыми государственными услугами, финансируемыми за счет налогов, а также они должны оплатить расходы, связанные с образованием их детей, Но дело в том, что ресурсы «для всех» должны быть предназначены для удовлетворения общих потребностей, а не конкретных.
Ситуация, которая породила решение TS, породила десятки демонстраций. С одной стороны министр образования подтверждает свое намерение изменить норму, которая запрещает дискриминацию по любой причине в школьном процессе центров, находящихся за государственные средства, Г-н Верт полагается на конвенцию ЮНЕСКО, согласно которой дифференцированное образование не является дискриминационным, поэтому в его финансировании также не должно быть дифференциации.
С другой стороны CEAPA утверждает, что финансировать эти типы школ неудобно, потому что они подрывают принципы и ценности нашей демократической системы, Они считают крайне негативным лишать несовершеннолетних права жить и общаться с другой половиной населения. Было показано, что люди имеют разные способности, склонности и отношения, но это является лишь следствием разнообразия и множественности, существующих среди всех людей. Образование должно основываться на уважении к нашим сверстникам, независимо от их пола.
Отдельные классные комнаты создают стены между мужчинами и женщинами. Одна из причин гендерного насилия заключается в том, что многим мужчинам приходится идентифицировать себя и ставить себя на место женщин, потому что они не знают своего мира и выглядят иначе.
Андалусия уже объявила, что в 2013/14 учебном году она не будет продолжать финансировать согласованные центры, которые обучают мальчиков и девочек отдельно, Наварра решила продолжать платить за дифференцированное образование на своей территории, и Каталония намерена изменить свой Закон об образовании, чтобы не финансировать эти школы , ни любой другой, который является элитарным. Это всего лишь несколько примеров.
Правда ли, что дифференцированное образование отвечает инновационной модели? Получают ли дети, которые так учатся, лучшие результаты? В других странах эти центры реализованы как новинка, и все они подчеркивают преимущества академических аспектов, но образование не только материализуется в большей или меньшей производительности, верно? Образование также должно позволять нам понимать других, находить решения проблем и учиться общаться друг с другом..
Спор подан, ясно, что когда вы можете выбрать педагогический вариант, он основан не только на будущем, которое мы хотим для наших детей, но и отвечать на интересы семьи (и идеологии), С другой стороны, если есть что-то, что показывает нам неравное распределение государственных средств, это факт, что, когда сокращения начались в течение прошлого года, согласованные школы пострадали не так сильно, как общественные центры (по крайней мере, в моем Сообществе).
