Мы привыкли к обычным методам в школах, и нам трудно представить, что есть другой способ структурировать и организовать обучение. И я хотел бы поговорить с вами сегодня об одной из этих различных формул обучения: школа с ног на голову.
Как правило, дети в школе посещают учителя, который объясняет тему или читают учебник, добавляя соответствующие комментарии учителю. Процесс вертикальный и, с нюансами, однонаправленный: преподаватель учит, а студент ассимилируется. Затем ребенок дома учится и делает уроки. Модель, которая начинает проявлять себя как законченная.
Ну, во французской школе, расположенной в Сен-Бриёке, они решили с этого курса организовать работу по-другому. Сделали школа с ног на голову.
Профессора отмечают, что отчаянно тратили часы на то, чтобы объяснить ученикам полусонное объяснение в классе, и что теперь результат гораздо более активный и активный. Студенты начинают изучать уроки дома и получают мультимедийные материалы, которые они консультируют на своих компьютерах. Они учатся в своем собственном темпе, с большим усилием в том, что они не понимают, и быстро в том, что они сначала запечатлевают. Вы можете смотреть видео и нажимать на различные ссылки, которые дополняют объяснения очень наглядным и привлекательным способом.
Обучение проводится автономно, и студенты сотрудничают друг с другом, например, посредством консультаций на форуме. Затем в классе учитель переходит от стола к столу, лично беседуя с каждым учеником, отвечая на вопросы, оставленные им на форуме, и просматривая свои тетради, в которых они должны делать резюме того, что они узнали, хотя устные доклады также требуются в другие случаи
Хотя есть и немотивированные студенты, общий уровень удовлетворенности, удовольствия и участия выше, и кажется, что все довольны эта школа с ног на голову, Я думаю, что нам пора взглянуть в глаза фактам: чтобы улучшить качество образования, вы не можете продолжать использовать ту же модель 19-го века, вы должны инвестировать и внедрять инновации.
