Родители ходят по кругу, думая, что мы можем предложить нашим детям лучший метод обучения. Иногда, однако, мы забываем, что наши дети уже привносят в действие ряд механизмов, отлично проверенных эволюцией человеческих существ, которые три основы обучения вашего ребенка: ошибка, игра и подражание моделям. Давай начнем говорить об ошибке.
Ошибка
Ошибка, пожалуй, самая важная из всех этих основ обучения и в которых мы обычно совершаем ошибки чаще, с добрыми намерениями, но ограничивая шансы ребенка учиться через него.
Человек создан, чтобы учиться методом проб и ошибок, Делать что-то несколько раз, пока вы не сможете это контролировать. Принимая естественные пределы, применяя опыт и делая выводы.
Некоторое обучение может происходить только автономно и обусловлено естественным побуждением исследовать и знать. Родители являются гарантами безопасности ребенка, а не того, кому мы должны все для них делать или кого мы должны постоянно исправлять или ставить цели, иногда не соответствующие их нормальному процессу развития.
Фактически, взрослые продолжают учиться гораздо большему на опыте и личных экспериментах, чем на том, что другие говорят нам или отмечают. Слово «зло» должно быть изгнано из языка обучения, иногда потому, что оно отрицает ребенка, сообщая о его неспособности, убивает его любопытство и других, возможно, даже хуже, ставя цели до того, что может стать неожиданным и творческим личным путем.
Пусть дети стараются делать ошибки (конечно, всегда обеспечивая свою безопасность, но не более того). То, что вы узнаете на своих ошибках, вы узнаете навсегда.
Учитывая важность позволить ребенку совершать ошибкимы увидим еще завтра три основы обучения Детская игра.
