Дошкольники с депрессией, развить высокую активность в области миндалин головного мозга (структура, которая регулирует эмоции), по сравнению с другими здоровыми людьми того же возраста. Это основной вывод исследования, разработанного Медицинской школой Вашингтонского университета.
Исследование было основано на 54 детях в возрасте от четырех до шести лет, 23 из которых были диагностированы с депрессией, хотя ни один из них не принимал антидепрессанты.Между двумя группами детей не было различий в демографических и клинических характеристиках, за исключением того, что у депрессивных были более высокие оценки в подшкале негатива и более низкие в выражении эмоций.
Участникам были показаны фотографии лиц людей, выражающих различные эмоции, и в то же время они были отсканированы, чтобы наблюдать их активность мозга. У депрессивных детей повышенная активность миндалины наблюдалась по сравнению со здоровыми партнерами.
Предыдущие исследования изображений идентифицировали подобные изменения в области миндалин у взрослых, подростков и детей старшего возраста с депрессией, но активность этой структуры у маленьких детей еще не изучалась.
Дети с депрессией, участвующие в исследовании, показали активность в миндалине независимо от эмоций на лицах, которые им показали, Обычно в других возрастных группах человек больше реагирует на выражения страха или боли по сравнению с теми, кто демонстрирует счастье или отсутствие эмоций.
По словам ведущего автора исследования (Майкл Гаффри), различия в мозге двух групп детей, может стать началом длительной проблемы со здоровьем; Этот исследователь утверждает, что результаты не должны мотивировать назначение лекарств для дошкольников, а скорее обеспечивать обучение, чтобы родители знали различные способы воспитания детей, с целью, чтобы это обучение, в свою очередь, служило самым маленьким. чтобы справиться с эмоциями, такими как страх, гнев или стресс.
Больше всего в этом исследовании меня привлекает не основной полученный вывод, а то, что у таких детей диагностируется депрессия, и я думаю, что в настоящее время у детей немного злоупотребляют психиатрическим диагнозом, так как уже Мы видели в случае синдрома дефицита внимания с гиперактивностью.
Но в любом случае это очень интересно знать конкретные аспекты деятельности мозгаи в этом случае именно дерегуляция мозговой деятельности происходит при депрессии.
